【題目】如圖,用兩個集氣瓶各裝空氣和二氧化氮氣體(二氧化氮氣體密度比空氣大,為紅棕色),把兩瓶間的玻璃片抽掉,過一段時間后,觀察到兩瓶中顏色變成相同。
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(1)上述現象可以說明_____。
(2)為了排除氣體重力的干擾,集氣瓶A中應裝的是_____。
(3)無論再過多久,也看不到兩氣體各自自發地回到原來的瓶子中,這一現象與能量在發生轉移和轉化時具有_____是一致的。
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【題目】如圖,放在水平地面上的兩個物體處于靜止狀態,對這兩物體受力分析正確的是( )
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A. B受到地面的支持力與B的重力是一對平衡力
B. B對A的支持力與A對B的壓力是一對平衡力
C. B對A的支持力與A的重力是一對平衡力
D. A對地球的吸引力與地球對A的吸引力完全相同
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,先閉合開關S1,電流表、電壓表的示數分別為I1、U1,再閉合開關S2、S3,電流表的示數分別為I2、U2,則正確的是( )
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A. I1>I2 U1>U2 B. I1<I2 U1>U2
C. I1<I2 U1<U2 D. I1>I2 U1<U2
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【題目】下列關于光現象的說法中,錯誤的是
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A. 日食和月食是由于光的直線傳播引起的
B. 清澈的河底看起來比實際的淺是光的折射造成的
C. 玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的
D. 牡丹花看上去為紅色是由于它反射紅光、吸收其它色光引起的
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【題目】在“連接串聯電路”實驗中,實驗電路如閣所示
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(1)在連接電路時,開關應該處于_____狀態
(2)連接好電路后閉合開關S,小慧發現L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是_____ (選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)
(3)排除故障后,閉合開關兩燈同時亮,斷開開關兩燈同時滅;將開關S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間,觀察到同樣的現象 這樣操作的目的是探究_____
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
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(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調整____來改變拉力的大小.
(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小慧的實驗優于小宇的實驗.其主要原因是____.
A.減小摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉
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【題目】關于如圖所示的四個情景,下列說法正確的是
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A. 甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,主要是由于大氣壓強的存在
B. 乙圖中試管內的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,表明機械能可以轉化為內能
C. 丙圖中紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快,說明分子做無規則運動的劇烈程度與溫度有關
D. 丁圖中活塞向下運動,這是內燃機的壓縮沖程
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【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為30歐。閉合電鍵S,電流表的示數為0.4安。當S和S1都閉合時,電流表示數如圖乙所示,求:
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(1)求電源電壓U。
(2)求通過電阻R1的電流I1。
(3)求總電阻R的阻值。
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