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【題目】給下列測量結果填上適當的單位:

(1)某同學身高是167.4__________
25 分的硬幣厚約2.0________

(3)課本每張紙的厚度是73_______
4)一支新鉛筆的長度是 0.175________

【答案】 cm mm um m

【解析】(1)成年人身高170cm左右,所以某同學身高是167.4cm。

(2)5 分的硬幣厚約2.0mm。

(3)課本每張紙的厚度是73μm.

(4)一支新鉛筆的長度不足20cm,因此是 0.175m。

練習冊系列答案
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【題目】電荷的______移動形成電流,物理學中把_______________的方向規定為電流的方向

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【題目】如圖所示的四種情景中,應用光的反射的是(  )
A.
凸透鏡可把光會聚到一點
B.
看見不發光的物體
C.
盛水玻璃杯后的字變大了
D.
鋼筆“錯位”了

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【題目】用一塑料尺測物體長度,如果將尺拉得太緊,則測量結果與其實際值相比較(   )

A. 偏小 B. 偏大 C. 相同 D. 無法比較

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【題目】2016·湘西州卷】為確保安全用電,日常生活中我們必須遵守安全用電原則,下列這些行為中不符合安全用電原則的是(

A.不接觸低壓帶電體 B.不靠近高壓帶電體

C.不弄濕用電器 D.可用銅絲代替保險絲

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【題目】下列運動屬于勻速直線運動的是(  )

A. 從樹上掉下的蘋果 B. 靜止在桌面上的物理書

C. 正在進站的火車 D. 汽車在平直的公路上快慢不變地行駛

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【題目】【2016·龍東卷】小雨所在的學校為學生發放營養配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進行了測量。

(1)小雨用天平測出空燒杯的質量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積,小聰對小雨的測量方法進行了分析評估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會____________________________,使測得的密度值偏________。

(2)小聰和小雨對實驗進行了改進,實驗過程如下:

①在燒杯中倒入牛奶,放在調節好的天平上,測得總質量為123.8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數如圖甲所示

③測燒杯和剩余牛奶的質量,天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中。

燒杯和牛奶的質量m1/g

燒杯和剩余牛奶的質量m2/g

量筒中牛奶的質量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度g/cm3

123.8

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【題目】下列現象與所屬的物態變化連接正確的是

A. 冬天,人們口中呼出的“白氣”——汽化

B. 飲料杯中的冰塊體積逐漸變小——液化

C. 冬天窗戶玻璃上的冰花——凝固

D. 用久了的燈泡燈絲變細——升華

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【題目】【2016·郴州卷】小明想知道花生米的密度,為了使結果更準確,他選擇了以下器材:燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒,并完成了實驗。

1實驗操作步驟如下:

A.把一粒花生米放入裝有清水的燒杯中,發現花生米沉入水中,這是因為花生米的密度 水的密度(選填“大于”、“小于”、“等于”);

B.往燒杯里的水中逐漸加鹽,并用玻璃棒輕輕攪拌,直到花生米懸浮在鹽水中為止;

C.把天平放在水平臺上,調節平衡后稱出燒杯和鹽水的總質量m1,如甲圖所示,則m1= g;

D.從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中,液面如乙圖所示,則倒出鹽水的體積為 cm3

E.用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質量m2= 44g。

2通過以上數據分析,可得出花生米的密度為 kg/m3

3以上測量花生米的密度,用到的科學探究方法是

A.控制變量法 B.轉換法 C.理想實驗法

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