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【題目】小明所在的實驗小組到實驗室做測定小燈泡電功率的實驗被測小燈泡的額定電壓為3.8 V。

(1)請用筆畫線代替導線完成圖甲中實物電路的連接____。(連線時導線不能交叉)

(2)檢查電路連接無誤閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于__________(AB”)端。

(3)實驗中當滑動變阻器的滑片移到某一位置時小燈泡正常發光此時電流表的示數如圖乙所示則小燈泡的額定電功率為_____________W。

(4)小明想換用其他規格的小燈泡再做該實驗但他卻操作有誤在未斷開開關的情況下直接將小燈泡從燈座上拔出那么拔出后電壓表、電流表的示數變化情況是:_____________

【答案】 B 1.216 電壓表示數變大,電流表示數變小_

【解析】(1)小燈泡與變阻器應是串聯的,電壓表應并聯在小燈泡兩端,由于小燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表應接15V的量程,實物圖連線如下所示:

(2)閉合開關前,為了用電安全,電阻應處于最大值狀態,所以滑動變阻器的滑片應在最右端的B點位置;(3)由圖乙可知,通過小燈泡的電流I=0.32A,則可得小燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W;(4)如果直接拔出小燈泡,則相當于把電壓表串聯到電路中,此時電壓表示數變大,電流表示數變小。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關熱機的說法正確的是(  )

A. 內燃機的冷卻液需要用比熱容較小的物質

B. 內燃機除做功沖程以外的三個沖程都是靠飛輪的慣性來完成的

C. 內燃機工作時將機械能轉化為內能

D. 在汽油機的壓縮沖程中,進氣門、排氣門都關閉,活塞向下運動

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【題目】探究“磁生電”現象過程中,小華同學觀察微型電扇的結構,并進行實驗。

(1)小華將微型電扇的插頭接入家庭電路,電扇旋轉,迎面吹來陣陣涼風,如圖甲所示。工作過程中,微型電扇主要將 ______ 能轉化為 ____________ 能。

(2)小華在微型電扇的插頭處接一只發光二極管,用手旋轉葉片,發現二極管發光,如圖乙所示。此時微型電扇如同一臺 _________ (選填“電動機”或“發電機”),其工作原理是 ____________________

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【題目】根據要求作圖
(1)“坐井觀天,所見甚小”.請在圖甲中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍(用線標出).

(2)根據平面鏡成像規律,畫出圖乙中ABC物體在平面鏡中的像.

(3)如圖丙有一束入射光線AO經平面鏡反射后沿OB的方向射出,請作出平面鏡的位置.

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【題目】一段導體兩端加6伏特電壓時,通過它的電流為0.3安培,則這段導體的電阻是_____歐姆。當電源斷開時,則通過導體電流為_____安培,此時導體的電阻是_____歐姆。

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【題目】下列對能量轉化描述不正確的是

A、子彈打入墻壁過程中機械能轉化為內能

B、電動自行車前進 ,機械能轉化為電能

C、墜落的流星,機械能轉化為內能

D、內燃機工作,化學能轉化為內能,又轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和弟弟赤腳在河邊玩耍發現沙子燙腳,跑到水中而水不熱。弟弟問這是為什么?小明和弟弟回家后一起進行了探究。他們在相同的杯子中分別裝上100g的水和沙子,讓陽光同時照射,并用溫度計測出了它們的溫度值,記錄數據如下表所示:

(1)分析實驗探究中收集的數據,得出結論:______相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度一般____________________

(2)小明計算出了水在前6min吸收的熱量是多少_________

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【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實驗,實驗數據記錄如表:

(1)實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計,使鉤碼升高。

(2)表格中編號①處數據應為____,編號②處數據應為_____.

(3)分析以上實驗數據可以得出如下結論:同一滑輪組的機械效率主要與_____有關。

(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率______(變大/變小/不變).

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【題目】某同學測量電路中的電流時,在如下圖所示的電路圖中的P點接入電流表,測量時電流表的讀數是0.6 A,(已知兩個燈泡完全相同)關于兩個燈泡中通過的電流,下列說法中正確的是

A. 燈泡L1中通過的電流是0.6 A,燈泡L2中通過的電流也是0.6 A

B. 燈泡L1中通過的電流是0.3 A,燈泡L2中通過的電流也是0.3 A

C. 燈泡L1中通過的電流是0.6 A,燈泡L2中通過的電流是0 A

D. 燈泡L1中通過的電流是0 A,燈泡L2中通過的電流是0.6A

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