【題目】下列情況中不屬于防止電熱危害的是（ ）
A.電視機的后蓋有許多孔
B.電腦機箱內有小風扇
C.電動機外殼有許多散熱片
D.家電長時間停用，隔一段時間應通電一次
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】去年，韓國“歲月號”客輪在前往濟州島途中突然急轉，裝載的貨物發生偏移，導致客輪側翻．客輪急轉時裝載的貨物發生偏移的主要原因是（ ）
A．貨物的重力變小 B．貨物具有慣性
C．貨物受到的摩擦力消失 D．貨物受到平衡力的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李麗同學在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段完全相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示。在此實驗中：
（1）直尺的作用是便于比較物與像 關系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 關系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是 像；
（4）從該實驗中得出的結論是： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
（2）為了驗證猜想二，應選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據：a應 40，b應 0．5。（選填“等于”或“不等于”）
（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結論；B．設計和進行實驗；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應該是 （只填代號）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0．5h到達三水，休息0．5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達肇慶。求：
（1）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少km？
（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h？
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【題目】地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質．一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場上銷售，欺騙、傷害市民．
小華想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．首先，他通過網絡查得優質色拉油的密度在0.91g/cm3～0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3～0.95g/cm3之間．然后，
他設計了以下步驟進行實驗鑒別：
A.將部分樣品油倒入量筒中后，測出燒杯和剩余樣品油的總質量m；
B.將天平放在水平臺面上調平；
C.取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質量M；
D.讀出量筒中樣品油的體積V；
E.根據測算出的密度，鑒別樣品油的品質；
F.利用實驗數據，計算出樣品油的密度；
（1）請將上面實驗步驟正確排序： （填字母序號）．
（2）由圖示可知，M= 克；樣品油的體積V= ml．
（3）若m=23.8克，則樣品油的密度ρ= g/cm3．
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