【題目】小明用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值(約為20Ω左右).實驗器材有:定值電阻Rx、電壓表(量程0~3V和0~15V)、電流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關、學生電源各一個,導線若干.
(1)“伏安法”測量電阻的原理是;
(2)如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖,圖中甲、乙為兩個電表,其中甲為表;![]()
(3)本實驗電源電壓選用12V,電壓表應該選用量程,電流表選用0~0.6A量程;連接如圖b所示的電流表時,應該使電流從“”接線柱流入電流表;![]()
(4)閉合開關后,發現電壓表的示數約為6v,電流表示數為零;移動滑動變阻器滑片,電壓表示數有明顯變化,但電流表示數為零,則發生故障的元件是;
(5)排除故障后,接通電路,移動滑動變阻器滑片,當電流表的示數如圖13b所示時,通過電阻Rx的電流大小是 A;
(6)經多次測量,小明由實驗數據繪制得如圖c所示的U-I圖象,由圖象可知電阻Rx= Ω(保留一位小數);![]()
(7)在物理實驗中,經常要對物理量進行多次測量,下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的相同的是(填序號).
A.用刻度尺測量物理課本的長與寬
B.探究杠杠的平衡條件
C.測量小燈泡的電功率
【答案】
(1)![]()
(2)電壓
(3)0~15V,0.6A
(4)電流表短路
(5)0.34A
(6)22.2
(7)A
【解析】解.(1)用伏安法測電阻,需用電壓表與電阻并聯測出電壓,電流表與電阻串聯測出電流,根據R=U/I計算出電阻值,由于要多測幾次求平均值,所以電路中需用到滑動變阻器,注意電流從電表的正接線柱流入、負接線柱流出;“伏安法”測量電阻的原理是
;(2)如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖,圖中甲電表并聯、乙電表串聯,所以甲為電壓表;(3)本實驗電源電壓選用12V,根據題給滑動變阻器(20Ω 1A)、定值電阻Rx的阻值(約為20Ω左右)所以由I=U/R可估算得:I總min=12V/(20Ω+20Ω)=0.3A;被測定值電阻Rx兩端的電壓最小為URx=6V,所以電壓表應該選用0~15V量程,電流表選用0~0.6A量程;連接如圖b所示的電流表時,應該使電流從正接線柱流入即0.6A接線柱流入電流表;(4)閉合開關,發現電壓表的示數約為6v,電流表示數為零;移動滑動變阻器滑片,電壓表示數有明顯變化,說明電路連通,但電流表示數為零,則發生故障的元件是電流表短路;(5)排除故障后,接通電路,移動滑動變阻器滑片,當電流表的示數如圖13b所示時,根據電流表選用0~0.6A量程,則通過電阻Rx的電流大小是0.34A;(6)多次測量,小明由實驗數據繪制得如圖c所示的U-I圖象,由圖象選擇坐標點(10v;0.45A)可知電阻Rx=10v/0.45A=22.2Ω(保留一位小數);(7)本次實驗對物理量電阻R進行多次測量,求平均值,減少實驗誤差,所以下列實驗與進行多次測量的目的相同的是A.
所以答案是:(1)
(2)電壓(3)0~15V;0.6A(4)電流表短路(5)0.34A(6)22.2(7)A
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【題目】“殲20”是我國自主研發具有隱形功能的一種新型戰機.它的機身材料和涂層對雷達發射的電磁波有良好的(選填“吸收”或“反射”)作用;飛機能夠升空,是因為機翼上方的空氣流速比下方的(選填“快”或“慢”),從而產生了升力.若飛機以700m/s的速度飛行1260Km,需要h.
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【題目】目前,“節能減排”已引起全球的關注.如何減少能耗,提高汽車發動機的效率越來越受到人們的重視,大多數家用汽車的發動機均為汽油機,它把汽油燃燒產生的內能部分轉化成機械能,再通過傳動機構將動力傳給車輪使汽車行駛,小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛144km,用時2h,消耗汽油9kg,其發動機的功率為23kW.請運用所學的知識解答下列問題.(汽油的熱值為4.6×107J/kg) ![]()
(1)汽車效率比較低,原因是什么?指出兩點即可.
(2)汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大?
(3)汽車發動機的效率是多少?
(4)觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么?
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【題目】我國自主研發的月球探測器“玉兔號”被成功送入太空,2016年7月31日晚,“玉兔”號月球車超額完成任務,如圖所示,月球車的車輪做得比較寬大,這是為了;車輪表面凹凸不平,這是為了 . ![]()
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【題目】在探究“電流與電阻的關系”實驗過程中,老師給同學們準備了以下器材: 蓄電池(6V)、電流表(0﹣0.6A,0﹣3A )、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1個)、開關、滑動變阻器(1.5A,20Ω)、導線若干.
(1)連接電路時,開關應處于(選填“斷開”或“閉合”)狀態.
(2)小明按圖甲連好電路后,閉合開關發現電壓表和電流表都無示數,經檢查,漏接了一根導線,如圖乙,請你幫小明補接上.
(3)補接后,小明先將5Ω電阻接入電路,調節滑動變阻器使電壓表示數為2V,電流表示數如圖丙為A;再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻,為了使電壓表示數仍為2V,應將滑動變阻器適當向(選填“左”或“右”)移動.
(4)當小明再換接15Ω電阻時,無論怎樣調節滑動變阻器,都不能使電壓表示數為2V,分析其可能的原因 . (答出一種情況即可)
(5)同組的小娟同學思考了一會,在不增減器材的條件下解決了這一問題,完成了實驗,數據如下表:實驗結論:;
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(6)本實驗采用的方法是 , 利用該電路還能完成的實驗有:(答出1個實驗名稱即可).
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【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法不正確的是( ) ![]()
A.腳踢球,腳也會感到疼,可說明物體間力的作用是相互的
B.足球在空中飛行過程中,運動狀態一定發生改變
C.腳踢球瞬間,球形變,產生彈力
D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動
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【題目】在探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的裝置.用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導線將銅棒和開關串聯接在了一個小量程電流表的兩端后閉合開關.![]()
(1)下面操作中能產生感應電流的一項是 .
A.保持磁鐵靜止,將導體棒向下移動
B.保持磁鐵靜止,將導體棒向上運動
C.保持磁鐵靜止,將導體棒向右運動
D.保持磁鐵靜止,將導體棒沿ab方向向a運動
(2)實驗中還發現,若保持導體棒ab靜止,磁鐵左、右運動,電流表的指針也發現偏轉,并且磁鐵運動方向改變時,電流表指針偏轉方向也跟著改變,此現象說明感應電流方向與有關(選填“磁場方向”或“導體的運動方向”).
(3)在實驗過程中,把電表流換成小燈泡,重復(1)中操作,發現小燈泡不發光,則使小燈泡發光的做法 . (僅需與一種)
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【題目】小明小組同學用如圖所示的裝置探究“水沸騰規律”.請回答下列問題: ![]()
(1)實驗中觀察到水沸騰的現象是 , 實驗中還需要記錄的物理量有 .
(2)在不增加器材且水溫不變的情況下,如何用比較簡單的辦法縮短水沸騰前的加熱時間?
(3)小明小組同學通過實驗現象發現水沸騰時需要吸熱,并且溫度不變.請寫出得到該結論的依據分別是什么?
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