【題目】為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向，把小磁針放在圖1所示9個點的位置上方．記錄小磁針在各位置上的指向如圖2所示．請畫出兩通電螺線管之間的磁感線和導線的電流方向（畫出三條磁感線，小磁針涂黑的一端為N極）．
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陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小梓同學用U形管壓強計去探究液體內部壓強的規律．
（1）他發現：按與不按探頭的橡皮膜（如圖所示），U形管兩邊液面均處在同一水平線上，如圖所示．則這套實驗裝置可能出現的問題是： ____________．
（2）小梓選用了另一個能正常使用的壓強計和一大燒杯的水進行了三次實驗如圖所示．他探究的問題是：液體內部壓強與_________的關系．實驗過程中要判斷探頭承受液體壓強的大小，主要是觀察_______．
（3）小梓探究“液體內部壓強與液體密度的關系”時，選了另一種密度不同的液體做了如圖所示的對比實驗．得到的結論是：“液體內部壓強大小與密度大小無關”．
他的結論對不對？________為什么？_______。
（4）由本實驗可知，ρ水____ρ液．（選填：“＞”或“＜”或“＝”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．
（1）本實驗的科學探究方法是：________；
（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的___（填字母）兩次實驗進行比較得出結論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結論；
（3）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：__________________來減少壓力作用的效果；我們俗話有說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是：___________________來增加壓力作用的效果．
（4）比較D、E兩圖，可以得出的結論是________________________________；下列實例中，直接應用該結論的是_________（填序號）
①交通管理部門規定，貨車每一車軸的平均承載質量不得超過10t，
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，
③鐵軌鋪在路枕上．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
2003年10月15日9時，隨著火箭發動機的轟鳴，長征二號F運載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空，實現了中華民族五千年的飛天夢，
小宇利用星期天到青島會展中心觀看了有關“神舟五號”的航天展，他搜集了一些問題，回到班中想要考考你：
（1）長征二號F火箭：它的發動機工作時將內能轉化為 能．它是利用向后噴出氣流使自身受力前進的，這是運用了力的作用是 的道理．
（2）飛船的運行過程：飛船沿橢圓軌道圍繞地球運行了14圈，軌道上離地面最近點200km，最遠點350km．從遠地點到近地點運行過程中，飛船的速度 ，勢能 ．
（3）太空生活與工作：若不穿太空服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外？運用你所學的物理知識說出一條理由．
答： （填“能”或“不能”）；因為艙外 ．
（4）返回大氣層：這時飛船與大氣層發生劇烈摩擦，變成一個火球，將 能轉化為 能，因此給飛船降溫十分重要，一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”：在飛船表面涂有一層高分子固體材料，讓這些材料在發生物態變化時吸收熱量，你認為可能發生的物態變化有 、 、 ；
（5）降落：飛船距離地面15km時，速度達到200m/s，若不打開降落傘，則速度保持不變，飛船落到地面僅僅需要 秒的時間．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發現沙子的溫度明顯高于水，這是因為 ；加熱時攪拌沙子，目的是 ．
（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發現裝水燒杯上方的玻璃片內側有小水珠，用手摸兩個玻璃片，發現裝 （沙子/水）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教室中上課，有時黑板反射的光能“晃”著一些同學的眼睛，看不清黑板上的字．出現晃眼現象的原因是（ ）
A. 只有黑板反射光，字不反射光
B. 只有字反射光，黑板不反射光
C. 字和黑板都反射光，黑板反射進入眼睛的光較強
D. 字和黑板都反射光，字反射進入眼睛的光較強
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