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【題目】地球附近物體都要受到重力,小明同學認為物體的重力大小與物體的質量有關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。

序號

1

2

3

4

質量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1

3

5

1)如上圖是他第二次測量中彈簧測力計的讀數,該測力計的示數為_____N

2)請你根據表格中的四次實驗數據,在圖乙中作出重力隨質量變化的圖象。

______

3)由圖像或者表格中的數據,得到的結論是:____________

【答案】2 物體的重力跟物體的質量成正比

【解析】

(1)[1]由圖示彈簧測力計可知,彈簧測力計的量程是04N,彈簧測力計的分度值是0.2N;讀圖可知,此時彈簧測力計的示數為2N

(2)[2]根據表中實驗數據在坐標系內描出對應的點,然后用平滑曲線連接各點作出圖象,圖象如圖所示;

(3)[3]由圖象可知:物體的重力跟物體的質量成正比;

練習冊系列答案
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,電路正常工作.一段時間后,兩燈中有一燈熄滅,三個電表中只有一個電表的示數變小,則下列判斷中正確的是

A. 一定是電流表A1的示數變小、燈L1熄滅 B. 可能是電流表A1的示數變小、燈L2熄滅

C. 可能是電流表A2的示數變小、燈L2熄滅 D. 一定是電流表A2的示數變小、燈L1熄滅

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【題目】下圖表示的是某種物質在1個標準大氣壓下加熱的過程中,溫度隨時間變化的圖象,根據圖象請你回答下列問題:

(1)這是什么物質?

(2)在AB、BC、CD、DE各段,該物質處于什么狀態?

(3)在BC段與DE段,該物質的溫度為什么不變?

(4)該物質的熔點和沸點各是多少?

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【題目】如圖,當開關S閉合后,滑動變阻器滑片PB端時,電壓表示數為9 V,電流表示數為0.15 A;滑片P在中點C時電壓表的示數為6 V。求:

(1)滑動變阻器R1的最大阻值;

(2)電源的電壓和R2的阻值。

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【題目】探究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗中:

(1)甲同學的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關.

乙同學的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關

丙同學的猜想是:③電阻可能與導體的橫截面積有關

根據你掌握的電學知識,你認為:④電阻還與________有關.

(2)現有金屬材料甲與金屬材料乙制成的各種不同規格的金屬絲,規格如下表.選用導線A B 進行實驗,可以探究________(選填”“)同學的猜想.要想探究猜想:①應該選用________(選下面表格中導線的字母代號)兩根導線進行實驗.在此實驗中運用了________方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻.閉合開關S,滑動變阻器R2的滑片Pb端移到a端的過程中,下列說法正確的是(  )

A電壓表和電流表的示數都變大

B電壓表和電流表的示數都變小

C電壓表的示數變大,電流表的示數變小

D電壓表的示數變小,電流表的示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】面對神奇的物理現象,人們在迷茫、好奇、敬畏的同時,不斷地努力探索.如圖所示是在物理學的發展中作出過巨大貢獻的科學巨匠,你能根據介紹說出他們的名字嗎?

甲    乙    丙    丁

(1)如圖甲所示,他是著名的天文學家、自然科學的先驅.他用日心說否定了影響人類達千年之久的托勒密地心說,有力地推動了人類文明的進程.他是__________

(2)如圖乙所示,他是經典力學和實驗物理學的先驅,他率先用望遠鏡觀察天空,由此得到的關于天體運行的結果,有力地支持了哥白尼的日心說.他是________

(3)如圖丙所示,他被人們譽為偉大的物理學家.他在前人研究的基礎上,構建了具有劃時代意義的經典物理學體系.他發現日月星辰的運轉與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運動三大定律.他是________

(4)如圖丁所示,他被譽為20世紀杰出的物理學家.他認為:當物體的運動速度接近光速時,人們所熟悉的空間和時間等概念都會發生變化.他是______________

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【題目】實驗室要測量一只阻值約為數百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節、學生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關和導線若干。各組同學都提出了自己的設計方案,下面是其中三組同學的設計方案(電路圖)。

(1) 你認為三種設計方案中不可行的是________ ,原因是:________

(2) 在可行的方案中,你認為________ 組的設計方案可以讓測量結果更準確。

理由是:________

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【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中,某小組實驗裝置如圖甲所示。

1)圖甲中所示實驗中的錯誤之處是___________,可以通過調節_____AB)的位置糾正錯誤。

2)改正錯誤后,該實驗小組觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙中 ①、②所示,則圖_________(①/②)是沸騰時的情況。

3)水的溫度隨時間變化的數據如下表,在圖丙中畫出溫度隨時間變化的圖像。

_______

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

98

98

4)從圖像可以看出水在沸騰過程中,繼續吸熱,溫度_________,水的沸點是________℃,說明當天的氣壓_______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1個標準大氣壓。

5)小明同學在實驗時發現從開始給水加熱到水開始沸騰過程中,相同時間內升高的溫度越來越少,請你幫助他找出可能存在的原因(寫出一種即可)_______________

6)實驗后的沸水放在桌上越來越涼,下列圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是 _________

A.B.C.D.

7)如圖所示,給一定量的水加熱,其溫度與時間的關系如圖中a圖線所示(實線部分),若其他條件不變,僅將水的量減少,則溫度與時間的關系圖線abcd中正確的______

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