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【題目】下列防治噪聲的事例中不屬于從噪聲的產生環節進行防治的是( )

A.摩托車安裝消聲器B.道路兩旁建隔音墻

C.學校附近禁止汽車鳴喇叭D.在閱覽室請勿高聲喧嘩

【答案】B

【解析】

減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在人耳處減弱;

A.摩托車安裝消聲器,是在聲源處減弱噪聲,故A不符合題意;

B.道路兩旁建隔音墻,屬于在聲源處傳播過程中減弱噪聲,故B符合題意;

C.學校附近禁止汽車鳴喇叭,是在聲源處減弱噪聲,故C不符合題意;

D.在閱覽室請勿高聲喧嘩,是在聲源處減弱噪聲,故D不符合題意;

故應選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始加熱,它們在相同時間內吸收的熱量相等,加熱時間都為6分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示.下列說法正確的是(  )

A. 甲是晶體,乙是非晶體

B. 甲在3~6min內處于固液共存狀態

C. 4~6min內,甲的內能保持不變.

D. 在固態時,甲的比熱容小于乙的比熱容

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【題目】手機是靠____傳遞信息的;人類直接利用太陽能的方式主要是用集熱器把水等物質加熱和把太陽能轉化成____

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【題目】為了研究液體的某種特性,某同學用甲、乙不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲、乙液體不同體積時的質量.下表記錄的是實驗測得的數據及求得的質量與體積的比值.

(1)分析上表中實驗次數12 (2313) 45 (5646) 的體積及質量變化的倍數關系,可歸納出的結論是_____________________________

(2)分析上表中實驗次數__________,可歸納出的結論是相同體積甲、乙兩種液體,它們的質量是不同的。

(3)分析上表中的甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關系,可歸納出的結論是________________

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【題目】如圖所示,探究物理規律的四個實驗和物理規律的應用實例,箭頭表示規律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,圖甲是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象.

(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質,好處是___________;由圖乙可知該物質是_________(選填“晶體”或“非晶體”),熔點________℃;

(2)該物質在812min內的狀態是________態,此段時間它________(選填“吸熱”或“不再吸熱”);

(3)該物質在熔化后比熔化前吸熱升溫________(選填“快”或“慢”);

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【題目】小華用托盤天平測量石塊質量,將天平放在____桌面上,把游碼放到標尺左端的零刻度,在加減砝碼時,添加最小砝碼后發現天平右盤略高于左盤,此時指針偏向分度盤的____(左/右)側,接下來的操作是____,直至橫梁恢復平衡。

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【題目】夏天吹電風扇是為了加快人體汗液的___,該過程要___(本空選填“吸熱”或“放熱”),從而使人感到涼快。

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【題目】如圖所示電路為小明設計的一種檢測壓力大小的工作原理圖,壓力傳感器的電阻值隨所受壓力的增大而減小,電源兩端的電壓保持不變,R0是定值電阻.在壓力傳感器受到的壓力增大的過程中,有關該電路物理量的變化情況,下列說法中正確的是(
A.電流表的示數減小
B.R0兩端的電壓減小
C.電壓表的示數減小
D.電路的總電功率減小

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