【題目】用圖示的裝置探究影響物體的重力勢能大小因素。實驗中甲、乙、丙三物體每次均從靜止釋放,其質(zhì)量關(guān)系為:
。木樁在沙坑中的起始位置高度均相同。
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(
)比較圖a中
、
兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結(jié)論是:________________。
(
)如果在圖a中所示
、
兩木樁扎入沙坑的深度相同,________說明乙、丙的重力勢能相同。(選填“能”“不能”)。
(
)如圖b所示,物體在自由下落過程中運動速度會越來越大。甲物體由
點自由下落,相繼經(jīng)過
、
兩點,已知
,甲物體在
段重力做功
,做功功率
;在
段重力做功
,做功功率
,則
________
,
________
(選填“
”、“
”或“
”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對一些物理量進行了估測,其中最接近實際的是 ( )
A.人體正常體溫約為42℃
B.學(xué)生書桌高約300mm
C.某初中生的身高為168cm
D.人正常步行速度約為5m/s
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中![]()
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡的焦距為cm。
(2)點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在。
(3)當(dāng)物距如圖乙,此時光屏上出現(xiàn)的像是(倒立、正立)、(放大、縮小)的實像,(照相機、放大鏡、投影儀)是利用這種原理做成的。
(4)當(dāng)蠟燭移到35cm的位置時,光屏要(遠離、靠近)凸透鏡移動一定的距離,像才會變得清晰。這時所成的是倒立(放大、縮小)的實像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,撞擊同一木塊。
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(
)圖示實驗中探究的 是________(鋼球/木塊)動能大小與________的關(guān)系。
(
)實驗是通過觀察________________________,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的。
(
)通過學(xué)習(xí),得知影響動能的因素有兩個。若還需驗證影響動能的另一個因素,則在此實驗基礎(chǔ)上,應(yīng)添加的器材是________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時,小明連接好的電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動電阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )
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A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A
B. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B
C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D
D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水無常形,變化萬千。圖所示的各種自然現(xiàn)象,在形成過程中需要吸收熱量的是( )
A.
初春,冰雪消融
B.
仲夏,露珠晶瑩
C.
深秋,白霜初上
D.
寒冬,窗上冰花
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【題目】如圖所示的幾個實驗中,能夠探究“聲音的響度與振幅的關(guān)系”的是( )
A.
用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聽聲音的變化
B.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動情況
C.
抽去罩內(nèi)一些空氣后,聽鬧鐘的鈴聲變化
D.
小麗通過"土電話"聽小剛的輕聲說話聲
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