【題目】隨著電熱水器的不斷改進,如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛.它的容積為2L,壺身和底座的總質量是1.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 , 裝滿水后水深16cm.(ρ水=1.0×103kg/m3)求: ![]()
(1)裝滿水后水的質量;
(2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強;
(3)裝滿水后桌面受到的壓強.
【答案】
(1)解:V=2 L=2×10﹣3m3;
裝滿水后水的質量m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3=2kg;
答:裝滿水后水的質量為2kg
(2)解:裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1.6×103Pa;
答:裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強為1.6×103Pa
(3)解:裝滿水后桌面受到的壓力F=G=mg=(1.2kg+2kg)×10N/kg=32N;
S=250cm2=2.5×10﹣2m2;
裝滿水后桌面受到的壓強p1=
=
=1.28×103Pa;
答:裝滿水后桌面受到的壓強為1.28×103Pa
【解析】(1)已知水壺的容積和水的密度,根據公式m=ρV可求裝滿水后水的質量;(2)已知轉滿水后水的深度,根據公式P=ρgh可求裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強;(3)裝滿水后桌面受到的壓力等于水的重力與壺身和底座的總重力之和,根據公式P=
可求裝滿水后桌面受到的壓強.
【考點精析】認真審題,首先需要了解壓強的大小及其計算(壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa)),還要掌握液體的壓強的計算(液體內部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離)的相關知識才是答題的關鍵.
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【題目】【2015·常州】小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務,勞動后發現汗涔涔的手很難從手套中抽出,這是由于___________導致手套與手之間的摩擦力___________(變小/不變/變大).
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【題目】用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響. ![]()
(1)每次讓小車從同一個斜面的位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的,小車能在水平面上滑行一段距離是由于的原因.
(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 , 小車運動距離越 .
(3)通過以上實驗,我們可以推理得出:當物體所受的阻力為零時,物體將 , 由此推理可得到著名的定律.
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【題目】如圖所示是北海市長青公園中的革命烈士紀念碑,紀念碑的碑心石可以看作是一塊高約20m,底面積6m2的長方體花崗石,已知花崗石的密度是2.8×103kg/m3 . 問: ![]()
(1)碑心石的質量約是多大?
(2)碑心石對底座的壓強約是多少?
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【題目】小涵在探究“串聯電路的電流和電壓”特點的實驗中,將兩盞均標有“2V 0.2A”(燈泡兩端的電壓不能超過2V,通過燈泡的電流不能超過0.2A)的小燈泡按如圖所示連接起來,用電壓恒定的新電池供電.閉合開關S后,發現L1、L2均不亮.對此故障,他有下列幾種猜想:
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A.一盞燈短路,另一盞燈完好
B.一盞燈斷路,另一盞燈完好
C.一盞燈斷路,另一盞燈短路
(1)你認為上述猜想可能性最大的是 ;
(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障,現有以下3種器材可選:①符
合要求的電流表②符合要求的電壓表③規格相同的燈泡;小涵將該器材接入此電路,閉合開關后就判斷出是哪盞燈出了故障.你認為這3種器材中不適用的有 .你的理由是: .
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【題目】北方的冬天,菜窖里放幾桶水,可以利用水________使窖內溫度不會太低,萊不致凍壞;有人說,融雪的天氣有時比下雪時還冷,這是因為雪在熔化時溫度保持在0℃不變,但是要________熱.雪從空氣中________熱,周圍環境的溫度________,所以化雪時更冷.
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【題目】【江蘇省蘇州市吳中區2017屆九年級上學期期中考試】對于功、功率、機械效率的理解,下列說法中正確的是
A.功率大的機器做功一定多
B.做有用功多的機器機械效率一定高
C.做功快的機器機械效率一定高
D.功率大的機器做功一定快
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【題目】小華在課外探究:彈簧的伸長量跟所受拉力的變化關系,利用如圖甲所示實驗裝置記錄了相應實驗數據如下:(g=10N/Kg)
鉤碼質量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指針位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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(1)根據數據分析可知彈簧的原長為cm;
(2)分析實驗數據你可以得到的結論是:在彈簧的使用范圍內, .
(3)小華做出了如圖乙三個圖象,其中正確的是圖 .
(4)分析實驗數據可知,若用此彈簧做成彈簧測力計,量程是 .
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