【題目】(13分)圖中是一種牲畜飲水用自動裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔,底蓋A平時頂住水箱的出水孔,一旦飲水槽水位下降,浮球C受到的浮力減小,底蓋A打開,水就通過出水孔從水箱流入飲水槽。設計水箱的最高水位為60 cm,水箱出水孔橫截面積是30 cm2。底蓋A及豎桿B的總質量是400 g,浮球C的質量是600 g,體積是2 dm3,g取10 N/kg。
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(1)寫出此裝置應用到的物理知識(至少說出2條);
(2)通過計算說明,這個自動裝置在水箱蓄滿水時是否能正常工作;
(3)若能正常工作,請分析說明影響此自動裝置能否正常工作的因素;若不能正常工作,請提出使該自動裝置正常工作的改進方案。
【答案】(1)此裝置應用了壓強、浮力、連通器、力的平衡等物理知識。(2)不能(3)可以采取的改進措施有:①適當減小出水孔的橫截面積; ② 適當降低水箱蓄滿水時的水位高度;③保持浮球質量不變的情況下,適當增大浮球的體積; ④ 在保持浮球體積不變的情況下,適當減小浮球的質量。
【解析】
試題分析:(1)此裝置應用了壓強、浮力、連通器、力的平衡等物理知識。
(2)以ABC為一整體進行受力分析:
ABC整體受到重力、水箱及其中的水向下的壓力和向上的浮力
當浮球受到的向上的浮力大于底蓋A、豎桿B和浮球C受到的重力及水箱中的水對底蓋A向下的壓力的合力時,底蓋A會頂住水箱的出水孔.不再有水從水箱流入飲水池
底蓋A、豎桿B和浮球C受到的重力G=mg=(600×10-3kg+400×10-3kg)×10N/kg=10N
水箱中蓄滿水時,由公式p=ρgh及p=F/S得:
水箱中的水對底蓋A向下的壓力F=ρghS=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6m×30×10-4m2=18N
由阿基米德原理,可得浮球受到的最大浮力F浮m=ρ水gV排m=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N
因為在水箱中蓄滿水時,浮球受到的最大浮力(20N )小于底蓋A、豎桿B和浮球C受到的重力及水箱中的水對底蓋A向下的壓力的合力(10N + 18N = 28N ),所以.這個自動裝置在水箱蓄滿水時不能王常工作。
(3)第一種情況:從上述計算過程可以看出,該自動裝置能正常工作的條件是要保證浮球受到的向上的浮力不小于底蓋A、豎桿B和浮球C受到的重力及水箱中的水對底蓋A向下的壓力的合力,因此浮球受到的重力(質量);浮球的體積;底蓋A和豎桿B受到的重力;出水孔橫截面積的大小等都是影響此自動裝置能否正常工作的因素。
第二種情況:要使這個自動裝置在水箱蓄滿水時仍能正常工作,可以采取的改進措施有:①適當減小出水孔的橫截面積;②適當降低水箱蓄滿水時的水位高度;③保持浮球質量不變的情況下,適當增大浮球的體積;④在保持浮球體積不變的情況下,適當減小浮球的質量。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)小麗用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,裝置如圖所示。實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請回答下列問題。
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(1)實驗前應首先調節燭焰的中心、 、光屏中心,在同一高度。
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的倒立、 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在實驗(2)的基礎上,將蠟燭和光屏互換位置,此時燭焰在光屏上成清晰 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側對過透鏡可以看到一個清晰的 的像(選填“倒立”或“正立”)。利用這種成像規律可制成 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)某小組同學為了“研究物體的動能大小與哪些因素有關”,讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止滾下,從A到B沿水平面做勻速直線運動,然后在B點分別撞擊同一個小木塊,并推著木塊水平移動一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠,表示小球撞擊前的動能越大。他們在如圖所示的裝置上安裝了數據采集系統,自![]()
動生成小球在AB段運動中的S-t圖像,并測量了不同小球在水平面推動同一木塊移動的距離,部分數據記錄在下表中。圖所示是其中兩次質量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來在AB段運動的S—t圖像。
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實驗序號 | 小球質量(千克) | 小球速度(米/秒) | 木塊移動的距離(米) |
1 | 0.1 | ______ | 0.2 |
2 | 0.1 | ______ | 0.8 |
3 | 0.2 | 0.2 | 1.6 |
4 | 0.3 | 0.2 | 2.4 |
5 | |||
6 |
(1)請根據S-t圖所提供的信息將表格中的數據填寫完整。
(2)該小組同學在檢查實驗數據時發現還有甲(0.1千克、0.3米/秒、1.8米)、乙(0.4千克、0.2米/秒、3.2米)兩組數據沒有填寫入表格。隨后馬上將甲、乙兩組數據依次補填在實驗序號5和6中。
請你根據上述實驗的所有數據及相關條件進行分析,可得出初步結論:
①分析比較_______________________________________。
②分析比較_______________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規律,進行了如下操作并得到了相關結論,請你將空缺部分補充完整。
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,則該透鏡的焦距為________cm。
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_____ ,目的是: 。
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
4 | 15 | 倒立、放大的實像 | |
5 | 5 | 正立、放大的實像 |
(3)按如圖所示的方案進行實驗和觀察,并將觀測情況記錄在下表中.
①下表中實驗序號2中像的性質為___________________________,實驗序號4中像距為_____________ cm。
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②當燭焰從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向_____(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。
③若在光屏上得到如圖所示的圖像,成像在光屏的左上角。若要通過調整透鏡讓像在光屏的中央,應向_______(右下,左上,右上,左下)調節。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用以下裝置測量牛奶的密度:
(1)調節天平平衡時,若指針偏向分度盤中央紅線的左側,此時應向 移動平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他根據圖甲、乙、丙圖中的順序進行實驗。根據圖中數據可知:牛奶的體積為________cm3,牛奶的質量為 g,牛奶的密度為 kg/ m3。
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(3)為了更準確地測量牛奶的密度,圖中合理的實驗順序為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(9分)小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm,排氣孔內徑為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥,當他到商店購買時售貨員告訴他,生產這個鍋的廠家提供的限壓閥有兩種,孔徑相同,質量分別為100g和60g。
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(1)請你根據說明書給出的數據,通過計算說明,小明應該買哪一種限壓閥。(說明書標有:當大氣壓為105Pa時,該鍋最高溫度為120℃。已知:水的沸點與壓強的關系如圖1所示,取g =10N/kg)
(2)請你說明如果買另一種限壓閥,使用時會出現什么問題。
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【題目】在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗.
實驗步驟如下:
①把金屬盒放在質量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數.
②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數.
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數與步驟①中的示數相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數.
實驗相關數據如下表:
實驗序號 | 臺式測力計示數F1/N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測力計示數F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 1.2 | |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此實驗是根據 原理測出摩擦力大小的.
(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗具有容易操作的優點,具體體現在: .(寫出一條即可)
(3)請你補齊上表中空格處的數據,其值為 N.
(4)實驗中是通過 來改變金屬盒總重力的.
(5)比較實驗步驟 (填序號)的數據,說明摩擦力大小與重力無關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N,底面積0.01m2,內裝40N的水,水深0.15m.現將重為17.8N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部ρ銅=8.9×103kg/m3).求:
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(1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓力是多少?
(2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計的示數是多少?
(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小潔家購買某型號的四輪汽車的質量為1.8t,每個輪子與地面的接觸面積為20cm2.假期全家開車去某地旅游,下車時觀察里程表確定汽車行駛225km,所用時間是2.5h,消耗汽油20L(假設汽油完全燃燒),汽車發動機在這段時間內的功率為20kW.求:
(1)汽車靜止時對路面的壓強.
(2)汽車行駛的平均速度是多少?
(3)汽車行駛過程的牽引力是多大?
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