【題目】為探究“影響電磁鐵詞性強弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動變阻器、數量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材,進行如圖所示的簡易實驗.
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(1)他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過 來顯示電磁鐵磁性的強弱,下面的實驗也用這種方法的是 .
A.認識電壓時,我們可以用水壓來類比 |
B.用光線來描述光通過的路徑 |
C.把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有沒有振動 |
D.用斜面小車研究阻力對物體運動的影像 |
(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關,觀察到如圖甲所示的情景:接著,移動變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景,比較圖甲和乙,可知 圖中的電流較小,從而發現,通過電磁鐵的電流越 (選填“大”或“小”)磁性越強.
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【題目】家用漏電保護器是在用電器發生漏電故障或人體觸電時實施保護的設備。家庭電路漏電時,通過火線與零線的電流不相等,漏電保護器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內,未畫出)檢測到這一差異后,便切斷電源,起到保護作用。漏電保護器中還有試驗電路,由一只開關S與電阻R組成,閉合開關S就能模擬漏電情形,試驗電路的連接符合要求的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】如圖所示是人和起重機分別將重物從地面提升到高處的情景.其中高臺上的重物為人和起重機經過他們各自下方的時鐘所顯示的時間內完成提升的(忽略滑輪受到的重力和滑輪與軸的摩擦).根據甲、乙兩圖所示情景,可判斷下列說法中正確的是( )
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A. 甲圖中人和起重機做功一樣多,所以二者功率一樣大
B. 甲圖中人和起重機做功一樣多,起重機所用的時間短,所以起重機功率大
C. 乙圖中人比起重機做功快
D. 乙圖中起重機比人做功快
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【題目】如圖是一些研究電現象和磁現象的實驗,下列關于這些實驗敘述正確的是( )
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A. 如圖中小磁針被鐵棒吸引,說明鐵棒本身具有磁性
B. 如圖中小磁針發生偏轉,說明電流周圍存在磁場
C. 如圖中條形磁鐵靜止時A端總是指向北,說明A端是條形磁鐵的南極
D. 如圖中鐵釘B吸引大頭針比A多,說電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關
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【題目】研究磁場對電流有力的作用.
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(1)利用如圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時,應在“a”、“b”之間接入________,根據該原理可制成________
(2)若要繼續研究導體受力的大小與電流大小的關系,可在上述電路中再串聯一個________.改變電流大小后,根據________可初步判斷受力的大小是否發生改變.
(3)乙、丙兩個圖中,________圖的線圈恰好處于平衡位置,另一個圖中線圈左右兩邊所受力不滿足二力平衡條件中的哪一個條件?答:這兩個力________
(4)丁圖中的線圈可以持續轉動,是因為它加裝了________,該裝置能在線圈________(選填“剛轉到”、“即將轉到”或“剛轉過”)平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向.
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【題目】物理學中把抽象的、不易觀察的物理現象,轉換為具體的、易觀察的物理現象的研究方法,叫做轉換法。在圖所示實驗中沒有使用轉換法的是( )
A.
將小車扭轉一定角度,探究二力不在同一直線能否平衡
B.
用U形管液面高度差反映液體壓強的大小
C.
用小桌陷入沙中的深度反映鉤碼重力勢能的大小
D.
用木塊移動距離反映彈簧彈性勢能的大小
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【題目】平平同學在做“探究物質吸熱或放熱規律”的實驗中,采用圖甲的實驗裝置,請你回答:
(1)實驗中水和煤油的______________(“質量” 或者“體積” )必須相同,實驗前還要調整兩只酒精燈的燈芯,使火焰的大小一致; 這種實驗的方法叫做_____________________。
(2)平平根據實驗數據畫出了如圖乙的圖像其中A代表煤油,B代表水,由圖像可知,兩種物質升高相同的溫度,吸收的熱量QA_____QB(填“>”、“<”或“=”);
(3)麗麗同學對本實驗進行了如圖丙所示的改進,請你說出她改進后的一條優點:_______。
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【題目】根據下表中幾種物質的比熱容,判斷下列說法中正確的是
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A. 水和酒精,吸收相等的熱量后,酒精的溫度變化一定大
B. 樓房中的暖氣用水做介質,是利用了水的比熱容較大的特性
C. 由于水比沙石的比熱容大,所以內陸地區的晝夜溫差比沿海地區大
D. 物質處于不同物態時,比熱容相同
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【題目】在探究串聯電路電壓特點時,某同學連接的電路如圖4所示.對于實驗過程中出現的現象及分析,下列判斷正確的是
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A. 開關閉合后,若燈泡L2不亮、L1亮,一定是L2燈絲斷了
B. 如果只有燈泡L1斷路,則開關閉合后電壓表示數一定為零
C. 開關閉合后,如果電壓表示數為零,燈泡L2一定不發光
D. 如果所有元件均完好,閉合開關,向右移動滑動變阻器的滑片時,兩燈都變亮
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