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【題目】在爐旁烤火身體感到暖和,這是利用 的方法使人體溫度升高。兩手相互摩擦, 手心發熱,這是通過__________的方法使溫度升高。

【答案】熱傳遞 做功

【解析】試題分析:改變內能的兩種方法:做功和熱傳遞。在爐旁烤火身體感到暖和,內能從火中轉移到空氣和人體上,這是利用熱傳遞的方法使人體溫度升高;兩手相互摩擦,將機械能轉化為內能,是通過做功的方法使溫度升高。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s﹣t圖象為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運動5秒甲、乙間的距離大于2米,則(

A.甲的s﹣t圖一定為圖線a
B.甲的s﹣t圖可能為圖線b
C.乙的s﹣t圖一定為圖線c
D.乙的s﹣t圖可能為圖線a

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分子是小得不能直接看到的,但我們卻通過擴散現象說明了 ____________________ ;我們用“固體很難被壓縮”的事實說明了 ___________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖

1該實驗是通過比較 來反映動能的大小該小車A的動能是由 能轉化而來的

2實驗可以得出的結論是:

3若在實驗中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是

4實驗后,同學們聯想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,用該圖所示的實驗可以探究 超載/超速安全隱患

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一支鉛筆,下端按一圖釘,使它直立在水中,當用刀將露出水面的部分分切去時,剩余部分將 ( )

A. 下沉 B. 上浮 C. 懸浮 D. 上端恰好與水面相平

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是一些物質的比熱容[J/(kg℃)]:

4.2×103

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

0.39×103

根據表中數據,下列判斷正確的是(

A. 物質的比熱容與物質的狀態無關

B. 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C. 質量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大

D. 寒冬季節,放在室外盛有水的水缸會破裂,主要是因為水的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積是50厘米3的鐵球,全部浸沒在水中,受到的浮力是____牛頓,浸沒在密度為0.8×103千克/米3的煤油中受到的浮力是______牛頓.

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【題目】能夠在水中漂浮的蠟塊,在鹽水中也能漂浮.____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“冰在熔化時溫度變化規律”實驗,圖乙是根據實驗數據畫出的圖象.

(1)由圖可知,冰在熔化過程(選填“吸熱”或“放熱”),溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰是(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)由圖乙可知,冰的熔點是℃,第6分鐘時冰處于(選填“固態”、“液態”或“固液共存態”).

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