【題目】【2016·永州卷】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距為15cm,當物體距離凸透鏡40cm時,在光屏上得到清晰的像是( )
A.倒立、縮小的實像
B.倒立、等大的實像
C.倒立、放大的實像
D.正立、放大的虛像
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲燈標有“36V 60W”,乙燈標有“100V 60W”,它們如在各自的額定電壓下工作,則發光的情況是( )
A. 甲燈亮 B. 乙燈亮 C. 一樣亮 D. 不知道
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樂音的三個特征中, 與聲源振動頻率有關的是__________; 與聲源振動幅度有關的是_________; 我們能分辨出不同同學的聲音, 是由于他們的_________不同.
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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關.
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(1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.上述甲、乙兩組實驗中:
①選用圖甲探究得出的結論是:________;選用圖乙探究的是動能與________的關系.
②該實驗物體動能的大小是通過________來反映的.
③小紅實驗完成后想,本實驗中水平的軌道是光滑的還是粗糙的呢?請你幫小紅解決這個問題,你的結論是________(填:“光滑的”或“粗糙的”),
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、轉換法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是________法;二是__________法.
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【題目】如圖是小海同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置.他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動,分別測得一組數據如下表所示
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請你分析:
(1)比較測力計示數的大小,可知:使用動滑輪的好處是_______;
(2)比較測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是_________;
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實驗測力計移動的距離,可知:使用動滑輪__;
(4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點,則應選擇__;
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【題目】小明用刻度尺測量一張A4紙的長度,四次測量的結果分別是29.50cm、29.71cm、29.72cm、29.71cm,則該A4紙的長度應記為( )
A. 29.66cm B. 29.70cm C. 29.71cm D. 29.705cm
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【題目】閱讀短文,回答問題.
如圖所示是一艘智能太陽能混合動力游船,它的動力系統由太陽能電池組和柴油發電機組組成。游船照明采用節能燈和LED燈。船滿載時的排水量為60t。航行中,船載能量管理系統按下表中航行速度要求自動識別并切換動力系統。船的航行速度簡稱航速,單位為“節”,用kn表示。
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航速/kn | 供電模式 | 動力系統 | 最大功率/kW |
0~4 | 純電池 | 太陽能電池組 | |
4~8 | 柴 電 | 柴油發電機 | 300 |
(1)游船滿載時,所受的浮力為 N;當部分游客下船后,船底受到水的壓強將 (增大/減小/不變)。
(2)船上照明電路中用到了恒流電阻,它的電流與電壓關系如圖所示.當恒流電阻兩端的電壓由0V增大到4V的過程中,它的電阻 (不變/減小/增大)。若將它與一只標有“3.2V 0.3A”的LED(發光二極管)一起接到電壓為4V的電源上,要使LED正常工作,則應將它們 聯到電路中;若該電路中的電源電壓可調,則電源電壓在 范圍內變化,它們都能正常工作。
(3)已知船航行時,所受的阻力與航速的平方成正比。若在柴電和純電池供電模式下,游船以最大航速航行時所受的阻力分別為f1、f2,則f1與f2的比值是 ;當游船以純電池模式航行時,動力系統的最大功率是 kW。(設船做勻速直線運動)
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