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【題目】探究通過導體的電流與電阻的關系實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電源(3V)、定值電阻R分別為 51015、20、25)、導線若干。

1)連接好的電路如圖甲所示。閉合開關,發現電流表、電壓表均有示數,調節滑動變阻器,電流表、電壓表示數都不變化。請在連接錯誤的一根導線上打“×”,并正確連接。

_________

2)先將的電阻接入,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片直到電壓表示數為 2.5V,記下電流表的示數:把R換為的電阻時,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持V不變,同時記下電流表的示數,接著把R分別換成 、的電阻進行實驗。

3)若要使所給的5個定值電阻依次接入電路中正常進行實驗,應選取滑動變阻器的最大值 至少為______ 。

4)根據多次測量數據描繪電流隨電阻的變化曲線如圖乙中的a圖線所示,由圖像可得結論: 當電壓一定時,導體的電流與電阻成__________。

5)接著利用此電路和器材按同樣的電阻更換順序又進行了一次實驗,并根據測量數據描繪出了如圖乙中b所示的圖線。請根據圖像分析,實驗中存在的錯誤可能是__________。

【答案】 5 反比 沒有控制電壓表示數為2.5V不變

【解析】

(1)[1]甲圖中滑動變阻器同時連接到上面兩個接線柱了,此時滑動變阻器相當于一根導線,所以調節滑動變阻器,電流表、電壓表示數都不變化;而且電壓表測量的是定值電阻的電壓,改正如圖:

(3)[2]電源電壓3V,根據串聯電路電壓的規律,變阻器分得的電壓:

變阻器的電壓是定值電阻的 0.2倍,根據分壓原理,當定值電阻最大為25Ω時,該選取滑動變阻器的最大阻值至少為:

(4)[3]根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙中的a圖象所示,由圖象可知,電阻與對應的電流之積為一定值,故可得結論:當電壓一定時,導體中電流與電阻成反比;

(5)[4]由圖可知,當電阻分別為5Ω、10Ω時,對應的電流分別為0.3A0.2A,根據歐姆定律的變形公式可知,電壓表示數分別為1.5V2V,所以實驗中存在的錯誤可能是沒有控制電壓表示數為2.5V不變。

練習冊系列答案
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【題目】隨著我國經濟的飛達發展,汽車已經進入尋常百姓人家。如圖是一種自動測定汽車油箱內油面高度的裝置。R0為定值電阻,R是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端。從油量表(由電流表改裝)指針所指的刻度就可知道油箱內油面高低,當油面下降時,滑動變阻器連入電路的阻值將______,電流表的示數將______(選填變大變小不變)。若換用電壓表改裝成油量表,要求油面升高時電壓表示數變大,電壓表應并聯在圖______元件兩端。

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【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”。

操作如下:

1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_________相等的沙子和水;

2)實驗中,是通過比較_________來間接反映沙子和水吸收的熱量;

3)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數為_________℃.根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖象,如圖丙所示;

4)分析圖象可知,_________的比熱容較大。

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【題目】小莉在實踐活動中設計的模擬調光燈電路,如圖所示.她選用的電源電壓恒為12V,小燈泡上標有“6V 1A”、滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.若不考慮燈泡溫度對電阻的影響,閉合開關S后,問:

(1)小燈泡正常發光時的電阻是多少?

(2)當滑動變阻器的滑片P在中點時,電壓表的示數以及電路的電流是多少?

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【題目】如圖所示,是我們學習分子動理論時做過的一些實驗。

1)圖甲中硫酸銅溶液與清水放置幾天之后,兩種液體混合均勻了,這是__________現象。

2)圖乙玻璃板的下表面接觸水面,向上拉動時會發現彈簧測力計示數__________玻璃板的重力。

3)圖丙中水和酒精充分混合后的總體積__________混合前水和酒精的總體積。

4)圖丁中將紅墨水滴入水中,可以看到溫度越__________,擴散的速度越快。

5)圖戊中兩個鉛塊緊壓后就會結合在一起,說明分子間存在__________。

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【題目】如圖是探究“電流與電阻的關系”的實驗電路。關于該實驗,下列說法錯誤的是:

A.閉合開關,發現電流表示數過大,原因可能是滑動變阻器連入電路阻值過小

B.實驗中,更換更大阻值的電阻后,滑片應向a端移動

C.進行多次實驗的目的是為了得出普遍規律

D.實驗得出的結論是:電壓一定時,電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”時。某同學連接了如圖的實驗電路。

在該實驗電路中有一個儀器連接錯誤,請在實物圖中只改變一根導線的連接在改動的導線上打“”,并畫出改接的導線,使電路連接正確。

____________

該同學改正連接錯誤后,閉合開關,兩個電表指針偏轉情況如圖為了提高實驗精確程度,這個電路需要改進的地方是______,理由是______。

該同學通過實驗得出了下面的表格

實驗序號

R/

U/V

I/A

1

5

3

2

5

2

3

5

1

分析后可以得出的結論是___

他還想利用現有器材,繼續探究“電阻中的電流跟電阻的關系”。在實驗過程中,他用10的電阻替換原來的定值電阻,替換后,使______保持不變,然后再記錄電流表的示數。

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【題目】如圖是電阻甲和乙的圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是( )

A.當甲兩端電壓為0.5V,通過它的電流為0.3A

B.當乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為

C.將甲和乙串聯,若電流為0.4A,則它們兩端的電壓為3V

D.若甲和乙并聯,若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A

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【題目】下面是小樂實驗小組在探究串聯電路電壓的規律實驗過程。

1)按如圖甲所示的電路圖連接電路,至少需要_____根導線。

2)如果某個組員在實驗過程中發現電壓表出現了如圖乙所示的現象,請你分析他在實驗時出現問題的原因:_____

3)如圖丙所示,則燈L1兩端的電壓是_____V;若電源電壓為3 V,則L2兩端的電壓是 _____V

4)測L2兩端的電壓時,小樂為了節省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。小樂用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_____,因為:_____。

5)閉合開關,若電壓表有示數,兩燈都不亮,則電路故障可能是_____。(假設故障只發生在L1L2處)。

6)排除所有故障,實驗小組更換不同規格的燈泡后多次實驗,將實驗數據記錄在下表中,分析表中數據可以得出初步結論:_____。

實驗序號

UABV

UBCV

UACV

1

0.5

2.5

3

2

1.8

1.2

3

3

1.2

1.8

3

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