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【題目】汽車是常見的交通工具，隨著人們生活水平的提高，小汽車也走進了普通百姓的家庭，它應用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識與技術。

（1）請你運用所學的物理知識把表格中內容用一句話或一個關鍵詞在空白處簡要地填寫完整：

汽車上的裝置	汽車導航儀	汽車喇叭	方向盤	水箱（里面用水做冷卻劑）
利用的物理知識	電磁波	振動產生聲音	_____	_____

（2）為了減少污染，人們設計了“串聯式混合動力電動汽車”，其原理結構示意圖如圖所示。工作過程中，負責將內能轉化為機械能的部件是_____（發電機/發動機/電動機）。

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【題目】小明同學為了將放置在水平地面上重G＝100N的物體提升到高處，設計了圖甲所示的滑輪組裝置。當小明用圖乙所示隨時間t變化的豎直向下的力F拉繩時，重物上升的高度h隨時間t變化的關系如圖丙所示。求：

（1）在0～ls內和1～2s內拉力F做的功；

（2）在2～3s內，拉力F的功率及滑輪組的機械效率，（不能整除的計算結果保留一位

小數）

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【題目】把R1和R2按圖甲、圖乙的連接方式分別接到電壓為12V的電源兩端。

（1）按圖甲連接方式接入時，通過R1的電流為0.2A，加在R2兩端的電壓是4V，求R1和R2的阻值。

（2）按圖乙連接方式接入時，求干路中的電流。

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【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進行探究性實驗，R2為定值電阻.

(1)實驗開始前，開關應處于____狀態，滑動變阻器R1滑片應調到最___(左/右)端.

(2)實驗時，閉合開關，發現A1、A2、V、V2表有示數，V1表無示數，故障原因可能是____.排除故障后，三次改變滑動變阻器的滑片P的位置得到下表中的數據:

次數	V示數（V）	V1示數（V）	V2示數（V）	A1示數（A）	A2示數（A）
1	12	8	4	0.4	0.4
2	12	6	6	0.6	0.6
3	12	4	8	0.8	0.8

(3)分析比較上表中兩個電流表示數和3個電壓表示數關系可得結論_____;

(4)比較電流表A2和電壓表V2示數，可得結論:____.

(5)從實驗數據可知，R2的阻值為____Ω;若滑動變阻器R1的最大阻值為50Ω，則電壓表V2的最小示數為____V.

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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明、小華兩位同學猜想:①電阻大小與導體的長度有關、②電阻大小與導體的橫截面積有關、③電阻大小與導體的材料有關.實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示:

編號	材料	長度/m	橫截面積/mm2
A	鎳鉻合金	0.5	0.5
B	鎳鉻合金	1.0	0.5
C	鎳鉻合金	0.5	1.0
D	錳銅合金	0.5	0.5

(1)為了驗證猜想①，應該選用編號為_____兩根電阻絲;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____(填序號):小明分別將A和D兩電阻絲接入圖甲所示電路中M、N兩點間時，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時，______.

(2)要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案合理，操作時發現兩表的連接和示數如圖乙、丙所示，觀察到電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差偏_____，解決這一問題的措施是______.

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【題目】小明猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙、丙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關。實驗時將實心小鋼球（m，M）從同一斜槽上分三次由靜止開始滾下，運動到A處時撞擊同一個置于水平面上的小木塊，小木塊被推過一段距離后停下。（高度h＜H，質量m＜M）

（1）本實驗是通過_____來體現鋼球在A位置時的動能大小的；

（2）分析比較_____兩圖，可知在速度相同時，_____越大，動能就越大；

（3）分析比較甲乙兩圖，可知在_____相同時，_____越大，動能就越大：

（4）綜合上述可知，如丁圖所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設定的最大_____。

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【題目】如圖所示，電源電壓保持6V不變，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，定值電阻R1的規格為“10Ω0.5A ”，滑動變阻器R2的規格為“20Ω1A”.閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，該電路允許通過的最大電流為____A，滑動變阻器R2允許接入電路的阻值變化范圍為______.