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【題目】在下圖所示的電路中,若電源電壓是6V,總電流為1A,L1、L2為兩只相同的燈泡。

⑴請將電路中的“○”處,填上適當的電表符號,并標出電表的正、負接線柱;

______

⑵圖1中a表為________,b表的示數為_______。

⑶圖2中的a表的示數為_______,b表的示數為_______,c表的示數為________

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【題目】如圖所示某同學測電路中的電壓,試分別指出在這個電路中:總電壓是____________;L1兩端的電壓是:_______;L2兩端的電壓是:__________

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【題目】如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯在電路中。閉合開關S后,發現 L1亮,L2不亮。有下列幾種猜想,其中可能的是

① L2燈絲斷了,燈座未短路

燈泡L2的電阻太小

燈泡L2兩端電壓較大

通過燈泡L1L2電流不等

燈泡L2的燈座被短路

燈泡L1、L2的額定功率不同

A. ① B. ①③⑥ C. ③④ D. ②⑤⑥

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【題目】在下圖所示的電路中,閉合開關S時,兩燈都不亮,電流表指針幾乎沒動,而電壓表指針有明顯偏轉,則該電路的故障可能是( )

A. 電流表壞了或未接好 B. 從a到L1到b的電路中有短路

C. L1燈絲斷了或燈座未接通 D. 電流表、L1和L2都壞了

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【題目】如圖所示,a、b、c表示的是伏特表或安培表,當K1、K2都閉合時各電阻中都有電流,各表都有讀數,則下列正確說法是 ( )

A. b、c是安培表,而a是伏特表 ; B. a、b、c都是伏特表

C. a、b、c都是安培表 ; D. a、b是伏特表,而c是安培表

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【題目】我市南澳風力發電場位于南澳東半島果老山脈。山巔有風車陣,與藍天大海,組合成一幅壯麗的南粵山水新風景線(如圖甲)。風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成。

(1)風力發電利用的是風能,風能是清潔的、_____________(可再生/不可再生)能源。

(2)風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度_______(選填“大”或“小”)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差,而受到向________(選填“上”或“下”)的力使風葉旋轉。

(3)風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機,利用_________原理。實現機械能轉化為電能。

(4)(多選)某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些________

A.只要有風,機組就能產生電能

B.風速過大,機組不會產生電能

C.風速越大,機組產生的電功率一定越大

D.風速在一定范圍內,機組產生的電功率可能不變

(5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:

當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,該風機發電的效率是______________

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【題目】現在有很多新能源發電,例如太陽能光伏發電系統,它可以將太陽能轉化成電能再轉化為蓄電池的_____能.現在利用一該電源給燈泡供電,電路如圖所示,電源的輸出電壓恒定不變,F將一個燈泡L(若電阻保持不變)拉在離電源很近的A、B兩點時,燈泡L的功率為36W,若將燈泡L接在離電源較遠的C、D兩點時,燈泡L的功率為9W.則此時輸電導線AC、BD共同消耗的功率為_____W.

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【題目】近日,嫦娥三號著陸器如圖相機指向機構順利完成休眠喚醒后的再次轉動拓展任務,月球周圍的環境與地球周圍的環境有許多不同之處,比如:月球表面晝夜溫差很大,高達330℃;月球上沒有空氣,近似真空根據以上信息,可初步得出的正確結論是

A. 月球車是用汽油機驅動的 B. 太陽能電池板將太陽能直接轉化為機械能

C. 地面控制中心利用電磁波來遙控月球車 D. 月球車使用超聲波探測儀來探測前方的障礙物

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【題目】圖中箭頭表示水的物三態變化方向.

(1)請根據箭頭方向在圖中的方框內填寫物態變化名稱

______

(2)在水的三態變化中放熱的:________

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【題目】閱讀下面的短文,然后解答后面的問題:

植物是我們的好朋友,它們與我們的生活息息相關,每一種植物都具有蒸騰作用.植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程.蒸騰過程如下:土壤中的水分→根毛→根內導管→莖內導管→葉內導管→葉肉細胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對植物體具有重要的意義:①降低植物的溫度,②促進根吸收水分,③促進水分和無機鹽的運輸.植物一天中蒸騰作用的變化規律是:日出后,蒸騰作用隨之增強,到午后三時左右達到最高峰,三時以后,植物體內的水分減少,氣孔逐漸關閉,蒸騰作用隨之下降,日落后蒸騰作用降到最低點.

(1)你認為蒸騰作用能降低植物及其周圍環境的溫度的物理原理是 ________ ;

(2)根據短文,影響植物蒸騰作用強弱的因素有:________

(3)根據短文,自己提出一個探究的問題:________

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