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【題目】如圖是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內磁性飛輪高速旋轉,使燈泡發光.圖中與這一過程的工作原理相同的是
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A.
導體在磁場中左右運動時,電流表指針偏轉
B.
驗電器可以顯示物體是否帶電
C.
不同的電磁鐵下吸引的小鐵釘數目不同
D.
通電導體在磁場中受力運動
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【題目】圖為某品牌共享電單車,其涉及到的物理知識正確的是
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A. 沒有網絡傳遞信息,是無法實現手機掃二維碼開鎖的
B. 車座呈馬鞍型,增大了人與車座的受力面積,壓強增大
C. 車胎上有凹凸不平的花紋,可以減小與地面的摩擦力
D. 后輪上的電動機,利用電磁感應原理將電能轉化為機械能
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【題目】閱讀短文,回答問題:
路燈自動控制電路
光敏電阻是一種阻值會隨光照射強度的變化而明顯改變的元件,它由半導體材料制成.
物理學上用“光強”這個物理量來表示光照射強度,國際單位為坎德拉(cd),某光敏電阻R2的阻值與光強E之間的關系如表格數據所示.
生活中,路燈的工作狀態是自動控制的,其主要原件是光控開關中的光敏電阻R2.開關S2的狀態由R2兩端的電壓決定.光照足夠強時,R2兩端的電壓很小,開關S2處于斷開狀態,ab接觸,路燈L關閉.當光強降為15cd時,R2兩端的電壓剛好升至3V.此時,開關S2自動閉合,ac接觸,路燈打開.已知,控制電路的電源電壓為6V.
(1)下列能夠用來制作光敏電阻材料的是( )
A.銅 B.塑料 C.硅 D.碳
(2)分析表格中的數據,根據其阻值R隨光強E變化的規律,空格中的電阻大小為__ __Ω.
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(3)根據表格中的數據,在坐標圖上描點并作出電阻與光強關系的圖像.
(4)當R2兩端的電壓為2V時,光照強度為 _______cd.
(5)為了節約能源,使路燈更晚一些打開,應該對控制電路做怎樣的調整?(光敏電阻不更換,寫出一種方法即可)
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【題目】小王同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他取①和②兩種保溫材料,兩支相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和初溫相同、質量相等的熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀等,做兩個外形相同的保溫裝置,其中一個如圖(a)所示。然后在相同環境的房間里同時開始做實驗。他根據實驗測得的數據繪得圖(b)所示的“水溫與時間關系”圖象。實驗過程中室溫保持不變,請你回答:
(1)①和②哪種材料的保溫性能好?答:_____(選填①或②)。
(2)對于同一保溫材料內的水,在10min到20min時間內放出的熱量_____20min到30min時間內放出的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)在整個實驗過程中,①保溫材料內的水放出的熱量_____②保溫材料內的水放出的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【題目】小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一,他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況。
(1)小明找來兩把完全相同,長為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽光下長時間曝曬,再將兩把鋼尺互相測量,結果發現兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異,請寫出造成這種結果的原因(寫出一條即可):_____。
(2)他重新設計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況。裝置中AB是粗細均勻的銅棒,COD是可繞O點轉動的指針,實驗時,A端固定不動,指針C端緊靠在銅棒B端,當用酒精燈給AB加熱時,小明可以通過觀察_____分析金屬棒受熱時長度的變化。裝置中指針設計成CO段比OD段短,這對實驗現象起到了_____作用。
(3)請你根據小明的實驗提出一個值得探究的問題。
問題:_____。
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【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表)。
加熱的時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調整固定_____的位置,再調整固定_____的位置(選填“A”或“B”)。
(2)為保證實驗結論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的_____、_____。
(3)通過表中記錄本的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_____。
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【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片(如圖所示).為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關,該興趣小組提出了如下猜想:
A.與卡片的質量有關 B.與橡皮筋的形成變量有關 C.與橡皮筋的條數有關
為了驗證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進行實驗。
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(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現象是_____,這個現象說明:發生彈性形變的橡皮筋能對卡片_____,因此它具有_____能。
(2)探究跳起高度與質量是否有關,應選擇質量不同的卡片,控制其它實驗條件相同。操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是_____。
(3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關,請你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法:
①_____
②_____。
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【題目】如圖的電路中,電源電壓為6V且保持不變,R=10Ω,當開關S閉合時,電壓表的示數為2V,以下判斷正確的是
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A. 電阻R兩端的電壓是2V
B. 電流表的示數為0.4A
C. 小燈泡的電阻為20Ω
D. 通過電阻R的電流為0.6A
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【題目】如圖所示是實驗電路的一部分,由此你可以判斷該實驗的目的是
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A. 測電阻功率
B. 測電阻阻值
C. 研究通過電阻的電流與其兩端電壓的關系
D. 以上三個實驗都有可能
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