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【題目】如圖 a 所示是電阻甲和乙的 I﹣U 圖像,當電阻甲兩端電壓為 1V ,R = _______Ω;如圖 b 所示,當開關閉合,電路中電流為 0.2A 時,R R 兩端的電壓的之比是 ______;如圖 c 所示,當開關閉合,電源電壓為 2V 時,R R 消耗的功率之比為 _______.

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【題目】如圖所示為電子式電能表表盤.小明將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作 6min,電 能表指示燈閃爍了 320 次.6min 該家用電器耗電 ____kW·h,其額定功率是 ____W,這個 家用電器可能 ______(選填電熱水壺、臺燈電視機).

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【題目】如圖所示,正確使用測電筆的方法是圖 ______,若筆尖金屬體接觸被測導線時氖管發(fā)光,則被測導線是 ______,家庭電路中熔絲的作用是當電路中電流過大時_____________________,起到保護 電路的作用。

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【題目】1)教室里的日光燈之間是 ______聯(lián)連接的,它們正常工作時的兩端電壓為 ______V;

2)小彩燈扮靚了我們城市的夜景。細心的同學發(fā)現:一串小彩燈中若有一個熄滅后,其他 燈依然發(fā)光,但若取下一個彩燈,則整串燈都會熄滅,小彩燈的連接方式是 ______;

3LED 燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點,標有“220V,4.4W”字樣的 LED 燈泡,燈泡的額定電流 ______A,若它每天正常發(fā)光 5h,一個月(30 天)消耗的電能是 ______kWh

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【題目】1)世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星墨子號,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁 載火箭成功發(fā)射升空火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫這是利用了氫燃料 _________的特性,火箭 加速上升過程中重力勢能 ______(選填增大、減小不變,下同),機械能 ______

22017 5 18 ,我國實現全球首次海域可燃冰試采成功1 m3 可燃冰可以釋放出 175 m3 的天然氣,這些天然氣完全燃燒釋放出的熱量是 ____J;若這些熱量有 50%被質量為 1×104kg 的水吸收,水的溫度能夠上升 ______℃.[q 天然氣3.6×107 J/m3,c 4.2×103 J/(kg·℃)]

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【題目】如圖所示,、乙兩套裝置中,每個滑輪的質量相等,繩重和摩擦忽略不計 甲裝置把重為 100N 物體 G 升高 2m,所用拉力為 62.5N,甲、乙裝置的機械效 率分別 η1、η2, η1= ____;若用乙裝置提相同的重物則拉力 F2 ____F1(選 “>”、“<”“=”,下同),機械效率 η2 ______η1

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【題目】小燈泡 L 的額定電壓為 3V,它的 I-U 圖像如圖甲所示.把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片 P 移至 B 端,閉合開關 S,電壓表示數為 1.5V;再將滑片 P 向左 移動直到電壓表示數為 3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標有“10Ω 2A”.下列說 法中錯的是

A. 電源電壓為 4.5V

B. 電路中消耗的最大功率為 1.35W

C. 小燈泡的額定功率為 1.5W

D. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為 0.75W

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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.當開關 S 閉合時,電流表的示數為 0.8A;開關 S 斷開后,電流表的示數改變了 0.5A,若通過電阻 R1、R2 的電流分別為 I1、I2,兩端電壓分別為 U1U2, 消耗的電功率分別為 P1、P2,則下列判斷正確的是

A. P1: P2=3:5

B. U1: U2=5:3

C. I1: I2=1:1

D. R1: R2=13:5

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【題目】某同學收藏有一塊精美的賀蘭石工藝品,如圖所示。為測量這塊賀蘭石的密度,他進行如下實驗:

1)將賀蘭石掛在彈簧測力計下,如圖1所示,測得它的重力,計算出質量為_____g;

2)接著利用如圖2示的方法將賀蘭石沒入水中,收集它排出的水,倒入量筒中,如圖3.這塊賀蘭石的體積為_____mL,由此算出賀蘭石的密度為_____kg/m3。

3)這塊賀蘭石在水中受到的浮力為_____N

4)上述測量體積的方法,產生誤差的主要原因是_____;會導致最終得到的賀蘭石的密度值_____(選填“偏大”或“偏小”)。

5)小明在完成如圖1、如圖2、如圖3中的實驗步驟,測出賀蘭石的密度后,增加了步驟4:將賀蘭石掛在彈簧測力計下,完全浸沒在未知液體中。根據所學的浮力知識,測出了未知液體的密度值。若如圖1、如圖2、如圖4中彈簧測力計的示數分別為F1、F2、F3,請你推導出未知液體的密度表達式_____。(賀蘭石的密度為ρ

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【題目】采用如圖的裝置探究“電流產生的熱量跟什么因素有關”,接通電源,瓶內的空氣被加熱后膨脹,使U型管中的液面發(fā)生變化。

(1)實驗中通過觀察______比較出瓶內電阻絲的發(fā)熱多少.

(2)如圖所示的是探究電流產生的熱量跟______的關系,通電一段時間______選填“左瓶”或“右瓶”內的電阻絲產生的熱量多.

(3)讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內,接通電源比較兩瓶內電阻絲發(fā)熱多少.此時該裝置是探究電流產生的熱量跟_____的關系,一段時間后電阻絲產生的熱量______選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”多.

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