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科目: 來源: 題型:

【題目】小麗利用如圖甲電路測定小燈泡的功率,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V),電流表(00.6A03A),電壓表(03V015V),開關,導線若干,滑動變阻器兩只:R110Ω0.5A),R220Ω0.5A)。

1)連接電路時,開關應該_____

2)電路接通后,電流表指針如圖乙,則此時通過小燈泡的電流是_____

3)移動滑動變阻器的滑片多次測量,其目的是_____;(選填字母符號),

A.計算電功率的平均值 B.改變電路中的電流和小燈泡兩端的電壓

4)為了滿足測量要求,實驗電路應該選用滑動變阻器_____;(選填“R1“R2

5)小麗根據記錄的多組IU數據,畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為_____W

6)在多次測量中,小麗還發現:當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表的示數之比_____(選填變大”“變小不變);

7)小麗又取了一個規格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗,發現在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,小麗仔細觀察,發現燈絲經過長時間發生升華己變細,其電阻_____;消耗的實際功率_____的緣故。(均選填變大或變小);

8)滑動變阻器滑片P滑動過程中滑動變阻器連入電路中的變化量大小為△R1,小燈泡值的變化量大小為△R2,則這兩個量的大小關系是:△R1_____R2(選填大于”“小于等于)。

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科目: 來源: 題型:

【題目】為了探究導體中電流與導體兩端電壓的關系,小芳設計了如圖甲的電路圖,電源電壓保持不變。

1)實驗前小芳檢查電表時發現電流表的指針如圖乙,接下來應進行的操作_____

2)請你在圖丙中用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整。(連線不能交叉);

____

3)根據設計的電路,閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移至_____端(選填“A”“B”)。這樣做的目的是為了_____

4)閉合開關后,移動滑片時發現電流表沒有示數,電壓表有明顯的示數。如果故障發生在定值電阻R上,則R可能出現了_____(選填斷路”“短路);

5)排除故障后,小芳用AB兩個導體(定值電阻)進行實驗,實驗中多次改變導體兩端電壓,并將測量的數據記錄在表一、表二中

表一:

導體

實驗序號

電壓/V

電流/A

A

1

1.0

0.18

2

2.0

0.36

3

3.0

0.54

表二:

導體

實驗序號

電壓/V

電流/A

B

4

1.0

0.09

5

2.0

0.18

6

3.0

0.27

①由表中數據可知導體A的阻值為_____Ω.(小數點后保留一位小數);

②分析比較實驗序號12345、6中的電流與電壓變化的倍數關系,可得出的初步結論是:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成_____

③分析比較實驗序號142536的數據,小芳發現還可以初步得出導體中的電與導體電阻的關系,即_____一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。

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科目: 來源: 題型:

【題目】小芳和小麗進行探究串聯電路的電壓規律的實驗電路如圖甲:

1)如圖甲的電路檢查連接無誤后,閉合開關,電壓表的示數如圖乙,為_____V

2)在測L2兩端的電壓時,小芳為了節省實驗時間,想讓電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點并改接到C接點上測出BC間的電壓,小麗認為這種做法是_____(填正確錯誤);其原因是_____

3)方法改進后,分別測出BCAC間的電壓記錄在的表格中,她們分析實驗數據得出結論:串聯電路中電源兩端電壓_____各用電器兩端的電壓之和(選填等于”“不等于),請你指出小芳和小麗完成實驗的不足之處_____

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

4.2

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,燈L標有“2.5V1.25W”R上標有“20Ω1A”字樣,電壓表量程為03V,電流表量程為00.6A,電源電壓為4.5V.忽略溫度對L電阻的影響,為保證各元件正常工作,滑動變阻器接入電路的最小阻值為_____Ω,此時燈泡的實際功率為_____W

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科目: 來源: 題型:

【題目】家庭室內裝修工人使用加熱與攪拌為一體的用電器,如圖是該用電器的工作原理圖。先把液體材料放入容器中,溫控開關SA開始加熱,發光二極管L正常發光,當液體溫度達到某一溫度;溫控開關S自動接B,發光二極管熄滅,同時在容器中倒入粉狀材料,電動機起動保溫攪拌。開關接A時電路消耗的總功率為1522W,發光二極管L規格為“2V0.2W”;開關接B時電路消耗的總功率為1200W,電動機正常工作的功率為1100WR1是加熱電熱絲,R2是保溫電熱絲,R0為保護發光二極管正常工作的限流電阻。(忽略溫度對電阻的影響)。用電器正常工作時,求保溫電熱絲R2的電阻值是_____Ω;溫控開關SA開始加熱到剛接B時,該過程中加熱電熱絲R1產生的熱量為900kJ,電路正常工作了_____min

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【題目】如圖電路,電源電壓保持不變,燈泡L1標有“6V3W”字樣,燈泡L2標有“6V6W”字樣,不考慮溫度對燈泡電阻的影響,Rab為滑動變阻器,關于這個電路下列說法正確的有(  )

A. 該電路不可能讓兩盞燈同時正常發光

B. 開關SS1閉合,S2斷開,變阻器滑片Pab端滑動時,電壓表示數變大,電流表示數變小

C. 開關SS1S2均閉合,把變阻器滑片P放在a端不動,如果斷開S1,此時電壓表和電流表的示數的比值變大

D. 如果讓變阻器滑片P滑到中點不動,只閉合SS1時,電壓表的示數與電流表的示數的乘積一定比只閉合SS2時的示數大

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【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用。芳芳同學在研究其內部結構時發現,燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調電池正負極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發熱。以下推斷符合上述事實的是(  )

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C. LED燈具有單向導電性

D. LED燈工作時主要是將電能轉化為內能

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【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座內裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后( .

A.盆栽受到的磁力大小不變

B.底座對桌面的壓強大小不變

C.要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內的電流方向

D.要使盆栽與底座之間距離不變,可適當增大電磁鐵線圈內的電流.

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科目: 來源: 題型:

【題目】電動環保車因環保經濟在各大旅游景區已廣泛投入運營。如圖所示的電動環保車,有關技術參數如表。

空車質量

1200kg

電動機額定功率

5kW

滿載乘員

10人

電動機額定電壓

48V

滿載時輪胎與地接觸面積

4×250cm3

最大車速

18km/h

電動機效率

80%

平路行駛里程

≤180km

根據技術參數和具體要求,求解下列問題:(g取10N/kg)

(1)電動機以額定功率工作半小時消耗多少電能?

(2)經檢測電動環保車以額定功率勻速行駛時,受到的阻力與質量的關系如圖所示,若電動環保車滿載時,每個乘員大約60kg,求車在行駛過程中受到的阻力。

(3)該車充一次電儲存了2.7×108J的電能,電動環保車將電能轉化為機械能的效率為80%,若該車滿載時以額定功率勻速行駛,則充電一次最多可連續行駛多長的路程?

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,1個標準大氣壓下,普通煤爐把壺內20℃,5kg的水燒開需完全燃燒一定質量的煤,此過程中,燒水效率為28%.為提高煤爐效率,浙江大學創意小組設計了雙加熱煤爐,如圖乙所示,在消耗等量煤燒開壺內初溫相同、等量水的過程中,還可額外把爐壁間10kg水從20℃加熱至40℃.[q=3×107J/kg,c=4.2×103J/(kg℃)],以上過程中問:

(1)普通煤爐把壺內20℃,5kg的水燒開時,水吸收的熱量是多少?

(2)普通煤爐完全燃燒煤的質量有多大?

(3)雙加熱煤爐的燒水效率有多大?

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