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（1）連通電路時，如圖甲所示，開關閉合前滑動變阻器滑片P應滑到_____（填“a”或“b”）端，

（2）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數_____A，小燈泡的額定功率是_____W。

（3）根據c出的數據，畫出了小燈泡的電流與電壓的關系圖象如圖丙所示，發現圖象是彎曲

的，其主要原因是_____的電阻隨溫度的升高而_____（選填“增大”“減小”“不變”）

（4）當小燈泡兩端的電壓是1.5V時，它的功率_____0.27W（選填“＞”“＜”“＝”）

（1）實驗中，必須取_____（“質量”和“體積”）相等的甲、乙兩種液體。

（2）實驗中，用_____（填字母）間接反映液體吸收熱量的多少：通過_____（字母）來判晰吸熱能力的強弱

A．通電時間 B．溫度計示數的變化

（3）表格中是某次實驗數據，分析可知__________（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強。

（4）若在甲，乙兩瓶中，液體是質量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產生的熱量與_____的關系。

A. 電流表A示數變大，燈泡L亮度變亮

B. 電流表A示數變大，電壓表V1示數不變

C. 電流表A示數變小，電壓表V2示數變大

D. 電流表A示數變小，燈泡L亮度變暗

A. 厚玻璃內的空氣被壓縮時，空氣的內能減少

B. 瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣的內能增大

C. 試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內能減少

D. 汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大

（1）請將實驗步驟補充完整：

①斷開開關，按電路圖連接電路，將滑動變阻器滑片P放在阻值最大的位置。

②試觸并閉合開關，調節滑動變阻器滑片P，用電流表測出R的電流用I表示，用電壓表測出R兩端的電壓用U表示，把R、I、U的數值記錄在表格中。

③_____，讀出電壓表的示數U，把R、I、U的數值記錄在表格中。

④仿照步驟③再做4次實驗。并把R、I、U的數值記錄在表格中。

⑤利用_____計算出電阻R消耗的電功率P，并把P的各次數值記錄在表格中。

（2）畫出實驗數據記錄表格。

（_________）

（1）請你猜想導線AB沒有運動的原因是：_____。

（2）寫出檢驗你的猜想是否正確的方法：_____。

（3）學了這節課后，小東自己動手制作了一個簡易的電動機，如圖所示，他發現：當按照圖中所示的方式進行組裝時，觀察到導線沿順時針旋轉；小東想探究導線的旋轉方向是否與電流方向有關，接下來的操作步驟是：_____。

（1）小明的實驗中，電阻絲R1的阻值_____R2的阻值（選填“等于”或“不等于”），兩電阻絲的通電時間應_____（選填“相等”或“不相等”）。

（2）由兩溫度計示數變化的大小_____（選項：“相同”或“不同”），可以驗證“電流通過電阻產生的熱量跟電流的大小有關”。

（1）電路中有一根導線搭錯了，請在錯誤的導線處畫“×”，并用筆畫線表示導線，連接正確的電路（只改一根導線）。

（_______）

（2）將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，結果小燈泡不發光，電流表指針不動，但電壓表有明顯的示數。則電路故障可能是：_____

（3）排除故障后，調節滑動變阻器，使電壓表的示數如圖乙所示，此時電壓表的示數為_____V．要使小燈泡正常發光，應繼續向_____（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片，當小燈泡正常發光時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

A. 測量小燈泡的電功率

B. 探究小燈泡亮暗程度與電壓的關系

C. 探究通過小燈泡的電流與其兩端電壓成正比

D. 測量小燈泡在不同電壓下的電阻值