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科目: 來源: 題型:

【題目】在青銅峽市中華黃河壇文化長廊中,有一尊高大的人物雕像栩栩如生,這引起了小華的興趣,他想測算的雕像的質量以及它對蓮花底座的壓強有多大,為此,小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料:①一枚用同樣材質做成的按比例縮小的雕像樣品;②雕像的實際高度H;③從數學知識的角度獲知,雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方;在此基礎上,小華又找到了天平、刻度尺、一個能夠放入雕像樣品的大號量筒、細線、清水等器材進行測算.

(1)要測算雕像的質量M,你認為小華至少需要進行哪些操作測量,并用字母表示這些測量的物理量;

(2)請你用已知量、測得量,推導出測算雕像質量M的表達式;

(3)若蓮花底座的受力面積為S,請你寫出雕像對蓮花底座壓強的表達式p= (用已知量、測得量表示).

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【題目】用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖1所示;在拴線處沿豎直方向將胡蘿卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?小紅、小明、小亮三個同學提出各自的猜想:

小紅:A較重;小明:B較重;小亮:A、B一樣重.

(1)為探究A、B輕重問題,小明在等間距刻度的均勻杠桿兩側掛上每個質量都相等的鉤碼進行實驗.杠桿靜止于水平狀態的三次實驗情境如圖3甲、乙、丙所示.

①根據圖甲、乙、丙的實驗,可以判斷 同學的猜想是正確的.

②根據圖甲、乙、丙的實驗情境,該同學得出結論:只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡.這個結論是 (正確/錯誤),用圖丁的裝置來說明判斷的方法:

(2)他們判斷出究A、B輕重后,繼續利用待測小石塊,杠桿及支架,細線,鉤碼數個,刻度尺,燒杯,適量的水,根據“杠桿平衡條件測固體密度”.

①用細線將小石塊拴好,把小石塊和質量為m鉤碼分別掛在杠桿的兩邊,調節鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡;

②如圖戊所示,分別量出小石塊懸掛處與支點的距離l1和鉤碼所掛處與支點的距離l2,由杠桿平衡條件得出小石塊的質量為

③如圖已所示,在燒杯內盛水,將小石塊浸沒水中,保持l1不變,調節鉤碼m的懸掛位置,使杠桿重新在水平位置平衡;

④量出鉤碼所掛處與支點的距離d,則小石塊所受水的浮力為

⑤若水的密度為ρ,則小石塊的體積為 ;小石塊的密度為

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【題目】使用彈簧測力計之前,要先校驗彈簧測力計的 ______ ,正確使用天平測量某金屬塊的質量,天平平衡后其右盤的砝碼數和游碼位置如圖所示,則該金屬快的質量為 ______ g;如圖所示,電流表的示數為 ______ A;如圖所示,電壓表的示數為 ______ V.

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【題目】(3分)我市部分公交車已使用天然氣來代替燃油.天然氣是一種清潔燃料,它是 (選填可再生不可再生)能源.某公交車在一段時間內消耗了420g天然氣,若這些天然氣完全燃燒,可放出熱量 J,這些熱量可使質量為 kg的水由20℃升高到100℃.[天然氣的熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].

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【題目】用圖的裝置演示氣體擴散現象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發生擴散,裝二氧化氮氣體的應是     (選填AB)瓶.根據     現象可知氣體發生了擴散.擴散現象說明氣體分子     。若實驗溫度分別為042030.則在     溫度下(填序號)氣體

擴散最快.

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【題目】甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回,整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據圖可知( )

A. 兩同學在t=10min時相遇

B. 相遇前甲的速度是乙的4

C. 相遇后乙的速度是原來的1.5

D. 整個過程甲的平均速度是乙的2

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【題目】如圖甲所示,小強在水平地面上用力向右推木箱,推力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是(  )

A. 01s內木箱沒有動,所以此時不是平衡狀態

B. 1s2s內木箱受到的摩擦力大小為4N

C. 如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運動

D. 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此時物體立刻向左加速運動

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【題目】如圖所示,容器中裝有水,水中有一個木塊被細線系著,已知水重200N,水深為0.5m,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6×103kg/m3,試求:

(1)水對容器底面的壓強是多少?木塊受到的浮力是多大?

(2)若繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上時,所受的浮力為多大?此時水對容器底的壓強比第(1)問中的大還是小?

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【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的 實驗裝置來進行實驗.

1)如圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景,據此你 能得出的結論是:速度相同時,物體的_______越大,動能越大;

2)如圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從AB處由靜止自由釋放,然 后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景, 據此你能得出結論是質量相同時,物體的_____越大,動能越大;

3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎?____;理由是__________

4)實驗結束后,同學們聯想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數據如下表:

實驗序號

小球的質量m/g

小球自由滾下的高度

木塊被捶后運動的距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

①為了探宄“超載”安全隱患,應選擇_______兩個序號的實驗進行比較;②為了探宄“超速”安全隱患,應選擇_______兩個序號的實驗進行比較,分析表格中對應的實驗數據可知:_______對物體的動能影響更大,當發生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

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【題目】如圖所示,秒表的讀數為________如圖所示,木板的長度為________cm.

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同步練習冊答案