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科目： 來源： 題型：

【題目】圖甲是演示手握金屬棒可以產生電流的實驗裝置,位于左側的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計的正接線柱相連；位于右側的銅棒、鋁棒、鐵棒分別與檢流計的負接線柱相連。實驗裝置中六根金屬棒跟檢流計的線路連接方式如圖乙所示。通過檢流計可以觀察電路中的電流大小及方向。小云用該實驗裝置進行實驗的步驟如下:首先用左手握住左側的鐵棒，右手握住右側的鋁棒，發現檢流計指針發生了偏轉；然后,左手仍握住左側的鐵棒，右手握住右側的銅棒，發現檢流計指針偏轉方向與第一次偏轉方向相反。請你寫出小云所探究的問題是 。

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【題目】如圖是一個電冰箱的簡化電路圖．是壓縮機用的電動機，是電冰箱內的照明燈泡．關于電冰箱內電動機和照明燈的工作情況，下列說法中正確的是________．

A．電冰箱門關上時，開關就自動閉合 B．電冰箱門打開時，開關就自動閉合

C．電冰箱門打開時，開關就自動閉合 D．電動機與照明燈可以不同時工作

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【題目】如圖所示，電源兩端電壓保持不變．當開關、閉合時，兩燈都能正常發光；則當開關斷開時（ ）

A. 電流表讀數不變，電壓表讀數變小

B. 電流表讀數變大，電壓表讀數不變

C. 電流表讀數變小，電壓表讀數不變

D. 電流表讀數不變，電壓表讀數變大

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【題目】如圖所示，當開關閉合時，關于三個電流表的示數，下列說法中正確的是（ ）

A. 電流表的示數等于通過燈泡的電流

B. 電流表的示數等于通過燈泡和的電流之和

C. 電流表的示數等于電流表和的示數之和

D. 三個電流表示數相等

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【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖l4所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，煤的熱值約為3×107J／kg。求：

(1)煤完全燃燒產生的熱量：

(2)經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

(3)煤爐燒水時的熱效率。

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【題目】每年麥收時節，農民往往把麥秸稈堆在田里焚燒，這樣既污染環境，又浪費資源．據測算，1 t麥秸稈在沼氣池中可以產生270 m3沼氣，剩余的殘渣還是優質有機肥料．統計表明，荊州市農村一個村一般每年可產生500 t麥秸稈，若這些麥秸稈用來在沼氣池中產生沼氣，產生的沼氣完全燃燒后，可以放出________J的熱量；在標準大氣壓下，可以將________壺裝有質量為2.5 kg、初溫為20 ℃的水燒開[沼氣的熱值為1.9×107 J/m3，水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]．

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【題目】某同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系．他實驗時組裝了如圖所示的兩套規格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）．

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

（1）在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是（在甲圖中）：先調整固定 的位置，再調整固定 的位置（選填“A”或“B”）．

（2）為保證實驗結論的可靠性，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的 、 ．

（3）通過表中記錄本的數據，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 ．

（4）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量，并根據記錄的數據，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值．你認為他的計算結果可靠嗎？ ，為什么？ ．

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【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．此過程中活塞對筒內氣體做功，氣體的內能 ，這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉化相同．某臺汽油機飛輪的轉速為2400r/min，在1min內，汽油機完成 個工作循環．

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【題目】關于右圖所示的實驗，下列說法錯誤的是

A. 這個實驗說明做功可以改變物體的內能B. 這個實驗說明物體內能可以對外做功

C. 在這個實驗的過程中內能轉化為機械能D. 這個實驗基本反映出了熱機的工作過程

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【題目】在探究水果電池的活動中，同學們的積極性很髙．

（）如何確定“水果電池”的正負極呢？小明在老師的指導下用電壓表測量“水果電池”的電壓，如圖所示，把電壓表的“”、“”接線柱分別與檸檬上的、接線柱相連，電壓表指針正向偏轉，則金屬片是“水果電池”的________極．

（）小明將圖中檸檬捏軟，再次測量該“水果電池”的電壓，發現電壓表指針偏轉更大請你由此猜想該“水果電池”的電壓可能與檸橡的________有關．

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