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(1)如圖甲所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，在下面吊一個重物都不能把它們拉開，這個實驗主要說明分子之間存在_____。

(2)如圖乙所示為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，此實驗說明組成物質的分子在_____:在溫度較低的環境中做此實驗，抽取中間的玻璃板后需要更_____(選填“長”或“短”)的時間才能觀察到上一實驗現象。

(3)如圖丙所示，將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發，會看到頭發被氣球吸起來，這是由于氣球摩擦后帶上了電荷，有_____輕小物體的性質.

(4)如圖丁所示，在“探究串聯電路電流特點”的實驗中，電流表分別測出通過a、b、c三點的電流Ia、lb、Ic，選擇兩個小燈泡的規格應該是_____的(選填“相同”或“不相同”) ；下表是某同學實驗中的一組數據，有一數值是明顯錯誤的，造成錯誤的最大可能原因是_____。

A.滑動變阻器的最大阻值至少為50Ω

B.小燈泡正常發光時的電阻是10Ω

C.閉合開關后，滑動變阻器的功率可能為0.4W

D.表格設計中不能加平均電阻一欄

A.實驗開始前，選取合適的實驗儀器，不需要考慮滑動變阻器的規格

B.實驗開始時，滑動變阻器的滑片處于最小阻值處，作用是保護電路

C.在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，可調節滑片使電壓表的示數產生變化

D.在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時，因為要控制其它變量，所以滑片不能動

A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越小

B.本實驗主要探究方法有控制變量法和轉換法

C.為了更明顯比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯一個電流表

D.利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度、材料的關系

分析表中數據，說明猜想一是 ______ （選填“正確”或“錯誤”）的.

（2）為了驗證猜想二，小雨用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持____________和____________相同，分別測出電壓，如表二所示.

表二

分析表中數據，得到的結論是________________________.

(1)請用筆畫線代替導線，連接圖12實驗電路。要求: L1和L2串聯，電壓表測量兩燈串聯后L1兩端的電壓。.

（______）

(2)為了保證電路的安全，連接器材時，開關應_____。

(3)小明用電壓表測量L1兩端電壓時，指針偏到了0刻度線的左側，產生此現象的原因是______。

(4)在測量L2兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數變為0V.然后用電壓表檢測L1兩端電壓，電壓表示數為電源電壓，出現此故障的原因可能是______。

(5)另一實驗小組的小寶根據實驗數據繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像，如圖所示，請你根據該圖像寫出電壓U2和U1的關系式: U2=.______。

小芳的實驗數據記錄:

小明的實驗數據記錄:

(1)從他們的實驗數據可以看出并聯電路干路電流與各支路電流之間的關系是:._____。

(2)小明根據他的實驗數據斷定“并聯電路各支路的電流一定相等”，這是因為他選用的兩個電阻R1、R2 的大小關系是: R1_______R2。

(3)請指出小芳的實驗設計的改進方法:_____。