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【題目】如圖中1、2是用伏安法分別測定兩個不同阻值的定值電阻R1、R2所得到的電流與電壓的關系圖線,則它們阻值的大小關系是( )
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A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1=R2 D.無法判斷
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【題目】汽車行駛時,發動機的溫度會升得很高,利用防凍冷卻液在散熱器管道內循環流動,將發動機多余內能帶走,使發動機能以正常工作溫度運轉。防凍冷卻液主要由水和不易汽化、密度比水小的某種防凍劑(簡稱原液)混合而成,原液含量(防凍劑占防凍冷卻液體積的比例)越高,防凍冷卻液的比熱容越小,防凍冷卻液的凝固點和沸點與原液含量的關系圖象見圖甲和乙所示。選用時,防凍冷卻液的凝固點應低于環境最低溫度10℃以下,而沸點一般要高于發動機最高工作溫度5℃以上。請回答下列問題:
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(1)若用水代替防凍冷卻液,在北方寒冷的冬天,停車時間比較長,會因水結冰容易導致散熱器管道脹裂,為什么?因為當水結冰時,體積__________(選填“變大”或“變小”),所以把散熱器管道脹裂。
(2)設某品牌汽車的發動機工作溫度為90~101℃,所在地區最低溫度為-17℃C,結合使用和經濟的角度應選用何種較合適比例的防凍冷卻液_______(選填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”)。
(3)現有原液含量為75%的防凍冷卻液長時間使用后,由于汽化會減少,與原來相比,防凍冷卻液的哪些物理量發生了什么變化,如何變化?(示例:體積變小)
①_____________②_____________
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【題目】小楠同學準備“比較不同物質的比熱容”,實驗裝置如圖所示,其中兩只電熱水棒規格相同。小楠記錄的實驗數據如下表所示。
加熱時間/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
水的溫度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 |
食用油的溫度/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
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(1)實驗前,小楠要在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________(選填“體積相等”或“質量相等”)的水和食用油。
(2)同時由數據表格可以看出,此實驗過程中還需要控制吸收熱量相同,然后通過比較____來比較水和油的比熱容大小。其中,控制吸收熱量相同是通過控制___________相同來實現的。
(3)由實驗可以得出結論: _________(選填“水”或“食用油”)的比熱容大。
(4)圖是小楠根據實驗數據畫出的圖線,這是 ___________(選填“水”或“食用油”)的吸熱升溫情況。若實驗時,水和食用油的初溫變為25℃,請在圖中畫出此時圖中該物質可能的溫度一時間圖像(忽略熱損失)。
(_______)
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗,讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
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(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用 _______兩圖:實驗中應保證___________相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是__________________。
(2)該實驗是通過觀察 ___________來比較鐵球動能的大小,從而得出結論的。
(3)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是_______________。
(4)若水平面絕對光滑,鐵球將做___________運動。
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【題目】某款油電混合動力小汽車,具有省油、能量利用率高等特點,其相關信息如表。在某次水平道路測試中,該車以中速勻速行駛170km,共消耗汽油10L。測試過程中,內燃機既向車輪提供能量,又向蓄電池充電。蓄電池在儲存電能的同時也將部分能量通過電動機向車輪輸送(假設此儲存和輸送過程中無能量損失)。內燃機和電動機共同驅動車輛前進。
驅動模式 | 純電動 | 啟動、低速 |
油電混合 | 中速 | |
純燃油 | 高速 | |
汽車質量 | 1000kg | |
車輪與地面總接觸面積 | 1000cm2 | |
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(1)請完成此測試過程中油電混動系統的簡略能量流向圖。1 ___________2___________
(2)在水平道路中速勻速行駛測試中,若平均阻力為車重的0.1倍,牽引力做的功是多少_____?(g取10N/kg)
(3)同時,在水平道路中速勻速行駛測試中,若該車內燃機的效率為53%,此過程最終使蓄電池增加了多少電能 ________?(ρ汽油=0.7×103kg/m3,q汽油=4.6×107J/kg)
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【題目】如圖所示的木塊運動過程,其中MN段、PQ段地面的材料相同。MN段,木塊受水平推力F1作用做勻速直線運動;PQ段,用大小為100N的水平拉力F2拉著木塊做勻速直線運動。各段運動數據如表格所示,求
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M到N | N到P | P到Q | |
路程s/cm | 200 | 100 | 200 |
運動時間t/×102s | 1 | 0.8 | 2 |
(1)PQ段,F2做了多少功?
(2)在方框內畫出MN段物體在運動時在水平方向上受到的力(“黑點”代表物體)
(3)MN段,F1做功的功率是多少?
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【題目】如圖甲所示,用加熱器給A、B液體加熱(mA=2kg,mB=1kg,不考慮熱損失),兩杯液體溫度都升高1℃,吸收熱量如圖乙。
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(1)兩杯液體的溫度都降低1℃,放出熱量較多的是 __________(選填“A”、“B”或“一樣多”)
(2)兩種液體的比熱容哪個大? ___________。(選填“A”、“B”或“一樣大”)
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【題目】目前,汽車剎車器均采用油壓制動,油壓制動剎車時消耗的機械能以摩擦發熱的形式排放掉,形成能源的浪費。現有一種“汽車再生制動器”,能把汽車剎車制動時消耗的機械能轉化為電能儲存起來,有效地利用了能量。但實際上,再生制動器無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動器配合使用,兩種制動器產生的阻力相加,得到恒定的剎車阻力來滿足剎車要求。若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時“汽車再生制動器”產生的阻力隨時間變化的關系如下表:
時間t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生剎車阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
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(1)如果汽車制動時需要產生恒定的剎車阻力為1×104N,t=0.4s時油壓制動器還需產生____N的剎車阻力。
(2)在滿足(1)的剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時間變化的關系如圖所示,則在0~0.5s內汽車剎車阻力所做的功W=__________J.
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【題目】(1)如圖往保溫瓶中裝入大半瓶剛燒開100℃的水,蓋上軟木塞后,觀察到木塞很容易跳起,探究其原因,一是瓶內溫度高的水_________(填物態變化名稱)成水蒸氣;二是瓶內氣體受熱膨脹,使瓶內氣體壓強 ________(填“大于”小于”或“等于”)外界大氣壓;木塞跳起過程中,瓶內氣體的內能_________(選填“增大”“不變”或“減小”)。
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(2)課本中也有類似的實驗,如圖所示,用打氣筒往密封的瓶內打氣,一段時間后會看到兩個現象是:a瓶塞跳起,b._________。根據現象b可以反映出______ ,此種實驗方法稱為___________。
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【題目】如圖所示,重5N的金屬小球從a處靜止釋放,經過b處,到達c處時,速度恰好為零,在從a到b的過程中,重力做功_______J:重力勢能 _________;在從a到c的過程中,球的機械能 ________(后兩空選填“增大”、“減小”或“不變”);動能為零的是 _______(填寫位置字母)。
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