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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,站在水平地面上的人通過滑輪組從深井中打撈一體積V=0.04m3、質量m=80kg的重物,重物在拉力作用下以v=0.1m/s的速度豎直勻速上升。已知重物浸沒在水中的過程中,滑輪組的機械效率η=80%,水的密度ρ1.0×103kg/m3,水的阻力、繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計, g10N/kg。求:

1)在重物出水前,重物與動滑輪之間的繩的拉力大小T

2)動滑輪的質量m

3)若人的質量m=50kg,在重物出水前,人對地面的壓力大小N

4)當重物完全離開水面后,仍以v=0.1m/s的速度勻速上升,人對滑輪組繩端的拉力大小F1

5)當重物完全離開水面后,仍以v=0.1m/s的速度勻速上升,滑輪組的機械效率η1

6)當重物完全離開水面后,仍以v=0.1m/s的速度勻速上升,人對地面的壓力比重物完全浸沒在水中時減小多少。

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端的電壓恒為10V,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R的最大阻值為15Ω。若忽略小燈泡電阻隨溫度的變化,求:

1)小燈泡恰好正常發光時的電流大小I

2)小燈泡恰好正常發光時,滑動變阻器的電功率PR

3)小燈泡正常發光時的電阻;

4)滑動變阻器滑動頭P滑動的過程中,保證小燈泡兩端的電壓不超過6V,電路的總電功率的最大值與最小值之比。

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科目: 來源: 題型:

【題目】小陸同學在學習摩擦力的知識后,知道了在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力就越大。學習壓強的知識后,他認為,壓力越大壓強也越大,所以在接觸面粗糙程度一定時,壓強越大,滑動摩擦力也越大。現在實驗室的水平桌面上有如下器材:長木板(其一端帶有一個高度可調節的定滑輪)、彈簧測量力計、輕細線(足夠長),以及一個帶有掛鉤的長方體物塊(物塊的長、寬、高的長度不同,6個表面的粗糙程度相同),如圖所示。請你設計實驗證明他的觀點是錯誤的,要求寫出實驗步驟(可以畫圖說明)和結論。

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【題目】小華在學習了壓強的知識后,知道了壓強的大小與壓力大小有關,由此她認為滑動摩擦力的大小與壓強的大小有關。小明不同意小華的觀點,于是利用長木板、彈簧測力計、輕細線,以及一個帶有掛鉤的長方體物塊設計了如圖所示的實驗裝置進行研究。

已知長木板的上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調節的定滑輪;物塊的長、寬、高的長度各不相同,6個表面的粗糙程度相同。

以下是小明的部分實驗步驟,請補充完整:

①將長木板放在水平桌面上,將物塊平放在長木板上,調節_________,使______

②豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊在長木板上做_____________運動,讀出并記錄測力計的示數F1,根據_________可知,物塊所受滑動摩擦力f1=F1

__________________________,調節定滑輪的高度,使拉物塊的輕細線與長木板平行,重復步驟②的操作與測量,讀出并記錄測力計的示數F2,可知物塊所受滑動摩擦力f2=F2

④在上述兩次實驗中,物塊與木板間的壓力_______(選填“相同”或“不同”),但壓強________(選填“相同”或“不同”)。比較兩次的滑動摩擦力大小,如發現_______,則可以說明說明小華的觀點是錯誤的。

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【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關各一個,已調零的電壓表和電流表各一塊,導線若干。小陸利用以上器材探究通過導體的電流與導體電阻的關系。他設計的部分實驗步驟如下,請你將實驗步驟補充完整:

①斷開開關S,按圖所示的電路圖連接電路,調節滑動變阻器RP的滑動頭P,使__________

②將電阻箱R調到適當阻值R1,閉合開關S,調節滑動變阻器RP的滑動頭P到適當的位置,用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測量通過電阻箱的電流I1,將相應的數據記錄在表格中;

③斷開開關S,將電阻箱的阻值調為另一適當阻值R2R2≠R1),閉合開關S,調節_____________,使_____________________,用電流表測量通過電阻箱的電流I2并將相應的數據記錄在表格中;

④仿照步驟③再做4次實驗,每次改變電阻箱的阻值,分別將各次測得的數據記錄在表格中。

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科目: 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中,先準備好質量相等的鉤碼若干個,再把質量分布均勻、帶有輕質掛環的杠桿安裝在轉軸O上。已知杠桿上相鄰兩條刻度線間的距離均相等。

1)開始實驗前發現杠桿如圖甲所示,為使杠桿能水平平衡,需要將左端的平衡螺母向____調節(選填

2)調節杠桿水平平衡后,在轉軸O的左側第4條刻度線處的A環上掛2個鉤碼,為使杠桿再次在水平位置平衡,需要在轉軸O的右側第2條刻度線處的B環上掛____個鉤碼。

3)保持A環上掛2個鉤碼的條件下,在轉軸O的右側去掉所有鉤碼,并施加豎直向下的動力F,仍使杠桿在水平位置平衡,測出多組動力F和動力臂l的數據,并根據數據繪制了如圖乙所示的圖像。請根據圖像推算,當動力F0.8N時,動力臂l__cm

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【題目】探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件的實驗中,小磊將蹄形磁體放在水平桌面上,將導體棒懸掛在蹄形磁體的兩磁極之間,按圖所示將導體棒、開關和靈敏的電流表連接起來。已知電路器件均完好且電路連接無誤。

1)如圖甲所示,導體棒沿水平方向向右快速運動,電流表指針幾乎不發生偏轉,這可能是因為_______

2)如圖乙所示,在導體棒沿水平方向左右往復運動過程中,電流表的指針發生了偏轉。這個過程中_____能轉化為了電能;

3)如果想使如圖乙所示實驗中電流表指針偏轉更明顯,下列方法中可行的是______(選填選項前的字母)

A.換用磁性更強的磁體

B.增大導體棒左右往復運動的速度

C.將磁體的NS極對調

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【題目】水平實驗桌上有如圖所示的實驗裝置,其中用支架固定的透明玻璃板作為平面鏡,還提供了A、B、C三只粗細相同的蠟燭,其中A、B長度相同,C較短。小陽想用這些器材探究平面鏡所成像的大小與哪些因素有關。

1)小陽在實驗中將蠟燭A放在玻璃板前適當位置,將蠟燭B置于玻璃板后方,調節它的位置,發現無論怎樣移動蠟燭B的位置或調整角度,在玻璃板前面透過玻璃板觀察時,都不能使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。發生這一現象的可能原因是______(選填選項前的字母)。

A.玻璃板與白紙面不垂直

B.蠟燭A與白紙面不垂直

C.人不應在玻璃板前面透過玻璃板觀察

2)小陽調整好實驗裝置后,再次將蠟燭B置于玻璃板后方,調整它的位置,并在玻璃板前面透過玻璃板從不同角度觀察,使其都能與蠟燭A的像完全重合;這說明了____________

3)在實驗的過程中,小陽仔細觀察,發現蠟燭A的像總有重影,產生這一現象的原因是_____

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【題目】小莎猜想液體內部壓強可能與液體的質量、密度以及所研究位置的深度有關,他取來甲、乙兩個相同的燒杯放在同一水平桌面上,將兩燒杯中分別加入質量相等的水和濃鹽水。將調整好的微小壓強計的探頭分別放入水和濃鹽水中,如圖所示(圖中兩條虛線均水平)。在這個實驗中,小莎所控制不變的物理量是液體的________(選填“質量”“密度”和“深度”);所研究問題的自變量是______(選填“質量”“密度”和“深度”)。

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科目: 來源: 題型:

【題目】小波在探究影響導體電阻大小的因素時,選擇了如圖18所示的器材,在實驗板上固定有abcd四根金屬絲,其中abc三根的長度均為2Ld的長度為Labd的橫截面積均為Sc的橫截面積為2Sacd的材料相同,b的材料與另外三根的材料不同,電源兩端的電壓保持不變。小波分別將四根金屬絲的兩端接入電路MN兩點間進行實驗,并將實驗過程與數據記錄如下表。

實驗順序

1

2

3

4

MN兩端連接的金屬絲

a

b

c

d

電流表示數I/A

0.4

1.5

0.8

0.8

1)比較第13兩組數據,可得出結論:當長度和________相同時,導體的電阻大小與導體的橫截面積大小有關;

2)比較第____的兩組數據,可得出結論:當材料和橫截面積相同時,導體的電阻大小與導體的長度有關。

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