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（一）實驗電路

（1）請根據圖（乙）中電路圖，用筆畫線代替導線將實物圖（甲）連接完整。要求：使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數變小。

（__________）

連接電路時，開關應_____，滑動變阻器的滑片P應放在_____端（選填A或B）

（二）實驗步驟

（2）探究“電流與電壓的關系”時，某小組在ab間接入電阻R1，移動滑片P，將測量數據記錄在表一中，當電壓表示數為2.0V時，對應的電流值如圖（丙）所示，為____A．另一小組使用其它阻值的電阻R2，測量數據如表二所示，根據兩組數據描繪出相應的I﹣U圖象。

（三）實驗結論

（3）根據描繪出的I一U圖象可以得出結論：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成____；其中圖線____表示的是R1的I﹣U圖象。

（四）問題討論

（4）探究“電流與電壓的關系”時，進行了多組數據的測量，其目的是為了___（填字母序號）。

A．尋找普遍規律 B．取平均值減小誤差

（5）某同學繼續探究“電流與電阻的關系”時，先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流，然后斷開開關，將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關，直接讀出電流值，這種做法____（選填“正確”或“錯誤”），理由是_________________。

（1）實驗中，可以通過_____（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少。

（2）分析實驗數據可知：當它們升高相同溫度時，_____（選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當它們吸收相同熱量時，_____液體升溫更高。

（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發動機的冷卻劑，_____液體冷卻效果更好。

A. 污染指數越小，電壓表示數越大

B. 電壓表示數為1V時，屬于重度污染

C. 污染指數越大，電流中消耗的總功率越小

D. 污染指數為50時，電壓表示數為2.5V

A. 將冰箱的金屬外殼接地

B. 多個大功率用電器同時使用一個插座

C. 用濕抹布擦發光的燈泡

D. 開關接在零線上

(1)咖啡機正常加熱時，電阻R2的電功率；

(2)若壺中有初溫為10℃的水200ml，把這些水加熱到100℃，需要消耗多少電能；（已知消耗的電能有80%被水吸收，水的比熱容C水=4.2×103 J/(kg℃)）

(3)若電路的實際電壓為198V，咖啡機加熱時的實際功率為多少？

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的電路補充完整(連線不得交叉)．

（_________）

(2)某同學正確連接電路后，閉合開關前，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P置于________端(選填“A”或“B”)．閉合開關后，若將變阻器滑片P緩慢向A端移動，電壓表示數會______(選填“變大”、“不變”或“變小”)．

(3)測量過程中，當電壓表的示數為_______V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W，此時滑動變阻器接入的阻值為________Ω．

(4)實驗過程中，若將電壓表和電流表互換位置，閉合開關后，小燈泡_______(選填“亮”或“不亮”)，這時電壓表的示數約為_______V，電流表示數約為____________A．

(1)如圖甲所示的實驗是探究電流產生的熱量是否與_______________的大小有關．

(2)分析下表的數據可知，對于電阻R1和電阻R2：在通電時間和電流相同的情況下，升溫較快的是 _____--(選填“R1”或“R2”)，說明電流產生的熱量與___________有關．

(3)分析下表數據可知，對于同一電阻，通電時間相同的情況下，升溫較快的是_______(選填“①”或“②”)，說明電流產生的熱量與_____________的大小有關．

(4)在本次實驗中，煤油的溫度越高，表明電流產生的熱量越_________，我們用溫度計的示數變化來反映電流產生的熱量不同，這種方法在物理學中被稱為____________．

(1)第1 min時溫度計的示數如圖所示，則此時被測物的溫度為___________℃，分析表1數據可知，實驗時的室溫是__________℃．

(2)該物質在第4 min時的狀態是______態(選填“固”、“液”或“固液共存”)，在凝固過程中_____熱量（選填“吸收”或“放出”），溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”)．

示例：物理信息：機器人可利用超聲波偵測障礙物；

物理知識：超聲波回聲測距．

物理信息：_____________________；

物理知識：____________________．