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【題目】小明利用圖甲電路來探究電流與電阻的關系,他在實驗中控制電壓表示數為U0不變,相關器材規格已在圖中標明。
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(1)小明按照圖甲連好電路;
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于圖中最______(選填“左”或“右”)端;
(3)閉合開關,將電阻箱調至某阻值,調節滑動變阻器時,他發現電壓表示數始終為零而電流表示數有明顯變化,經檢查是由于某處短路而造成的,則被短路的元件是_________;
(4)排除故障后小明調節電阻箱阻值R,進行了多次實驗,其中將連入20Ω電阻改為10Ω時應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)端移動,這一過程中眼睛要一直觀察電壓表示數的變化。
(5)小明根據記錄的多組實驗數據繪制出了I與
的關系圖線如圖乙所示,由此可知U0=______V,電流與電阻的倒數成________;
(6)通過分析小明得出了實驗結論:在電壓一定時,________。
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【題目】下圖甲是小明在標準大氣壓下“探究固體熔化時溫度的變化規律”的實驗裝置。
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(1)實驗前按_____________(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝器材。
(2)實驗中,某時刻溫度計的示數如圖乙所示,該物質此時的溫度是________℃。
(3)圖丙是小明根據記錄的數據繪制的溫度隨時間變化規律的圖像,由圖像可知該物質在熔化過程中吸收熱量,溫度______。
(4)由圖丙可知,該物質在AB段的吸熱能力_________CD段的吸熱能力(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)試管中的固體冰完全熔化后,若持續加熱,燒杯中的水沸騰過程中,試管中的液體________(選填“會”或“不會”)沸騰,原因是:________
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【題目】如圖甲所示電路中,已知定值電阻R1=20Ω。開關閉合后,兩個完全相同的電流表 A1、A2指針均指在同一位置,如圖乙所示,則此時通過R1的電流為_____A,電源電壓是______V,在10s內R2產生的熱量為______J。
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【題目】如圖甲所示電路的電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖乙是小燈泡的I--U圖像。閉合開關S后,下列判斷正確的是
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A. 滑動變阻器的滑片P向左滑動時,燈泡變暗
B. 電流表示數為0.4A時,燈泡的電阻是25Ω
C. 電壓表示數為2.5V時,小燈泡的功率是1.25W
D. 小燈泡正常發光時,滑動變阻器的電功率是0.25W
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數變大,則下列判斷中正確的是
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A. 可能是燈L斷路,電流表的示數變小B. 可能是電阻R短路,電壓表的示數變大
C. 可能是燈L短路,電壓表的示數變大D. 可能是電阻R斷路,電流表的示數變小
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【題目】如圖所示,電源電壓一定。關于電路的工作情況,下列說法正確的是
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A.同時閉合兩個開關,流過兩只燈泡的電流相等
B.若電壓表和電流表位置對調,閉合S1、S2,則兩表都被燒壞
C.若先閉合S1,再閉合S2,電壓表示數不變,電流表示數變大
D.若燈L1短路,閉合S1、S2后,燈L1不亮,燈L2亮,電流表損壞
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【題目】為探究導體并聯時的電阻規律,某同學將阻值不等的
、
、
、
、
按照不同方式先后接入如圖電路中MN兩點之間(電源電壓恒定不變),每次實驗閉合開關時,正確讀取記錄的電流表示數如下表所示
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
MN之間接入的元件 |
|
|
|
|
| R2R3并聯 |
|
|
電流表示數(安) | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.1 | 0.7 | 0.5 | 0.4 |
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(1)在電源電壓恒定不變時,通過電路中的總電流越小,電路中的總電阻 ____
(2)分析比較實驗序號__________________的實驗條件和現象,可以表明兩個電阻并聯可以用另一個電阻等效替代
(3)分析比較實驗序號7與8等的實驗條件和現象,可以進一步發現:并聯電路中,__________
(4)綜合分析表中數據,可推理得出
、
、
間的等量關系為______________
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【題目】小李同學做“用電流表、電壓表測電阻"的實驗,實驗器材齊全且完好,電源電壓保持不變
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①小李正確串聯實驗器材,并將滑片放置于變阻器的一端,然后將電壓表并聯在電路中閉合電鍵后,兩電表的示數如圖所示接著移動變阻器的滑片,觀察到電壓表的示數逐漸變小,直至為零,則小李在連接電路時存在的問題是_______
②經過思考,小李同學重新實驗,并正確連接電路,操作步驟正確,閉合電鍵后,發現兩電表指針所指的刻度與圖所示一致,在小李同學前兩次的實驗中,_____________表的示數一定沒有發生變化
③本實驗所用的電源電壓為_________,滑動變阻器的最大阻值為___________歐
④繼續移動變阻器的滑片,當電壓表示數為3伏時,電流表示數為0.28安;再次移動變阻器的滑片,使電壓表示數達到最大值時,電流表示數變為0.56安,由此可以計算得到,待測電阻的平均值為_________歐(計算結果保留一位小數)
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【題目】如圖所示,輕質薄壁圓柱形容器置于水平地面,容器中盛有體積為
的水
(1)求水的質量
(2)求
深處水的壓強
(3)現有質量為3kg的柱狀物體,其底面積是容器的三分之二若通過兩種方法增大地面受到的壓強,并測出壓強的變化量,如下表所示
方法 | 地面受到壓強的變化量(帕) |
將物體墊在容器下方 | 2940 |
將物體放入容器中 | 1225 |
請根據表中的信息,通過計算判斷將物體放入容器時是否有水溢出,若有水溢出,請求出溢出水的重力
;若無水溢出,請說明理由
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【題目】某小組同學在生活中體會到,漂浮在水面上的物體會受到水對它施加的向上的浮力為進一步研究浮力大小的相關知識,該小組同學利用如圖所示的實驗裝置,進行了探究實驗請按要求仔細觀察圖,正確描述出觀察到的現象或提出合理的猜想
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(1)他們先用手將皮球逐漸壓入盛有水的容器中(如圖(a)(b)所示),發現:容器中的水位也隨之逐漸____________,同時皮球對手向上的壓力也逐漸增大據此提出猜想:物體所受浮力大小與容器中的水位高低有關,水位越高,物體所受浮力越大
(2)他們接著用手將皮球逐漸壓入盛滿水的容器中(如圖(c)、(d)、(e)所示),發現:容器中的水位______________,水卻從容器中逐漸溢出,同時皮球對手向上的壓力也逐漸增大據此又提出新的猜想:物體所受浮力大小與容器中溢出的水多少有關,溢出的水越多,物體所受浮力越大
(3)為了尋找出更為合理的猜想,他們最后用手將皮球逐漸壓入盛有水的容器中(如圖(f)、(g)所示),發現:容器中水面會隨著小球逐漸壓入而先上升直后溢出,同時皮球對手向上的壓力也逐漸增大綜合上述三次實驗現象,最后提出猜想:物體所受浮力大小可能與____________存在等量關系
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