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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定團合開關S后,滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中,下列說法正確的是
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A.電流表A1示數變大,電壓表V示數變小.
B.電流表A2示數變大,電壓表V示數不變
C.電壓表V示數與電流表A1示數的比值變大
D.電壓表V示數與電流表A2示數的比值不變
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【題目】在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R1和R2為兩個定值電阻,其中電阻R1=10Ω。當開關S1閉合、S2斷開時,電流表示數為0.6A;當開關S1、S2均閉合時,電流表示數變為0.9A。求:
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(1)電源電壓;
(2)R2的阻值;
(3)電流通過R2消耗的電功率。
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【題目】某保溫電熱水壺電路如圖所示,電源電壓恒為220V,S是溫控開關,R1、R2為加熱電阻。當開關S接a時,電熱水壺處于加熱狀態,此時通過電熱水壺的電流是5A;當水燒開時,開關S自動切換到b,電熱水壺處于保溫狀態,此時電熱水壺的電功率為165W。忽略溫度對電阻阻值的影響。求:
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(1)R1的阻值;
(2)在保溫狀態下,通過電阻R2的電流;
(3)電熱水壺在保溫狀態下工作10min所消耗的電能。
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【題目】請閱讀《超導體》并回答題。
超導體
1911年,荷蘭萊頓大學的H·卡茂林·昂內斯意外地發現,將水銀冷卻到-268.98℃時,水銀的電阻突然消失;后來他又發現許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,由于材料的這種特殊導電性能,昂內斯稱其為超導態,處于這種狀態的導體稱為超導體。昂內斯由于他的這一發現獲得了1913年諾貝爾獎。
物質的溫度低于它的臨界溫度(轉變為超導的溫度),這種物質才會有超導性。一般金屬或合金的臨界溫度都很低,例如鉛的臨界溫度是-265.97 ℃ ,要維持這么低的溫度也是很困難的。
超高壓輸電會有很大的損耗,而利用超導體則可最大限度地降低損耗。但由于臨界溫度較高的超導體在應用中面臨著許多難題,從而限制了超導輸電的應用。隨著技術的發展,新的超導材料不斷涌現,人們期盼著超導輸電能在不久的將來得以實現。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)超導體是指在溫度降低到足夠低時,某些金屬材料的_____會突然變為零的導體。
(2)超導體______用來制作滑動變阻器。(選填“能”或“不能”)。
(3)利用超導材料輸電,可最大限度地減少電能轉化為_______(選填“核能”、“化學能”或“內能”)所造成的能量損失。
(4)有一根輸電線路,輸電電流為200A,輸電線路的電阻為0.5Ω,若以超導體制成的電纜代替該線路輸電1h,則可節約電能________kW·h。
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【題目】用圖所示的實驗裝置,探究“電流產生的磁場方向與電流方向是否有關”。請回答如下問題:
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(1)閉合開關前,首先使導線方向與小磁針靜止時指向一致,其目的是為了避免_______對實驗產生的影響,使實驗現象便于觀察。
(2)實驗過程中,需要改變的是_____________。
(3)電流產生的磁場方向是否改變是通過_________是否改變來反映的。
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【題目】如圖所示的電路中, R為阻值未知的定值電阻,在不拆改電路的情況下,利用這個電路可測量______的數值,還可探究_____一定時,_________的關系。
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【題目】用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路,用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題:
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(1)實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引___________來反映的;
(2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關,調節滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強弱與____是否有關;
(3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節滑動變阻器使___不變,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關。
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【題目】為測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,連接了如圖甲所示的部分電路。請按要求完成下列問題:
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(1)請添加一條導線將圖甲中的實物圖連接完整。
(________)
(2)在連接電路時,開關應處于_____狀態。連好電路后開始實驗,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于______端(選填“A”或“B”)。
(3)閉合開關,調節滑動變阻器,當電壓表示數為______V時,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,電流表的示數為_____A,則小燈泡的額定功率P =____W。
(4)請畫出測量小燈泡額定功率的實驗數據記錄表。
(_______)
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