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（1）按如圖1所示的電路圖連接電路，小明剛連接好最后一根導線，兩燈立即發光，這說明他在連接電路時沒有將__________.

（2）下面是實驗中出現的故障，請你找出故康原因:

①閉合開關，發現電壓表示數為零. L1不發光，L2發光，則故障可能是:_______________________

②閉合開關，發現電壓表有示數. L1和L2都不發光，則故障可能是:__________________________

（3）如果甲、乙兩組的同學在實驗過程中分別發現電壓表出現了如圖2所示的現象，請你分析他們在實驗時出現問題的原因

甲組:___________________ 乙組:___________________

（4）要用電壓表測燈L2兩端的電壓，連接電路如圖3甲所示。圖中只有一根導線連錯了，請你在連錯的導線上劃“×"，并用筆畫線表示導線將電路連接正確。

（__________）

（5）改正電路后，閉合開關。如圖3乙所示，電壓表的示數為_____ V; 若電源電壓為3V，則燈L1兩端的電壓是_______V

（6）要使實驗結論更具普遍性，同學們討論了以下三種方案:

方案甲：反復斷開、閉合開關，測出各電壓值；

方案乙：更換不同規格的燈泡，測出各電壓值；

方案丙：增加電池節數，測出各電壓值．

以上三種方案，你認為不可行的是___________．

（1）實驗中選用相同的電加熱器的目的是:_____________________

（2）小明設計的實驗步驟如下:

A.在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油; B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;

C.分別用同樣的酒精燈，加熱時間相同; D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。

你認為:步驟A存在的錯誤是:____________應改為______________

（3）為了使液體能夠均勻受熱，請你提出一條合理建議:______________________

（4）小明將所測的實驗數據記錄到如下的實驗表格中：

他根據上表中某兩組數據繪制的對比圖，如圖所示。請判斷A液體是___________（選填“水”或“煤油”）。

（5）小明測出電加熱器兩端電壓、通過電加熱器的電流以及通電時間，依據電功的公式W=_____計算出電加熱器消耗的電能，即電加熱器的散熱Q，并用Q與本實驗所測的某組數據計算出了該液體的比熱容。請你判斷小明用此方法計算出的液體的比熱容會_____。（ 選填“偏大”或“偏小”）。

（6）小明同時又探究了不同物質放熱能力的實驗。他分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖像對實驗數據進行了處理，如圖所示:實驗中，水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等.分析圖像可以得出: __________物質為水，另一種液體的比熱容為________________J/（kg·℃）.

（1）燈泡正常工作時通過燈絲的電流是多少？

（2）S閉合，S1、S2都斷開時調節滑動變阻器，當小燈泡兩端的電壓為4V時，滑動變阻器

接入電路中的阻值為多大？

（3）S、S1、S2都閉合時，移動滑片P，當滑動變阻器接入電路的阻值為多少時，整個電路

消耗的總功率最大？最大總功率是多少？

A.當閉合開關S、S1、S2滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數將不變，電流表A1的示數將變小，電流表A2示數將變小。

B.當閉合開關S、S1、S2滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數與電流表A1的示數的比值變大

C.當閉合開關S，斷開S1、S2，滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數與電流表A2的示數均變小

D.當閉合開關S，斷開S1、S2滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數與電流表A2的示數之比變大

A.兩燈都正常發光時，L會比L1亮一些

B.兩燈串聯時，電源電壓最高為14.5V

C.兩燈串聯時，電路消耗的電功率最高為7.5W

D.兩燈并聯時，干路電流最高為1.5A

請分析和解答以下問題：

（1）當開關S1置于b端、S2斷開時，電熱鍋處于什么擋位？

（2）電熱鍋在中擋位工作時，消耗的電功率是多少？

（3）電熱鍋在高擋位工作時，加熱5min，消耗的電能為多少？

（1）請用筆畫線代替導線完成電路連接．

（______）

（2）為完成實驗，應該選取規格為__________的滑動變阻器．

（3）閉合開關，燈泡較暗，為了測出燈泡的額定功率須向________(選填“左”或“右”)端移動滑片P

（4）移動滑片，記錄多組電流和電壓，并在坐標紙上作出I－U關系圖象，如圖所示．由圖可知小燈泡的額定功率為______W；

（5）另一組的同學發現電壓表損壞,其他元件完好。他們用已有的器材、定值電阻R0和一只電流表,設計了如圖所示電路圖，步驟如下：

①閉合S、S2，移動滑動變阻器，使電流表的讀數為I額

②再斷開S2閉合S1，讀出電流表的示數為I1，則額定功率的表達式為P額＝__________

（1）連接完電路后,小薇發現電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關,則_______(選填“電壓”或“電流”)表的指針可能有明顯偏轉。

（2）排除故障后,他先探究電流與電壓的關系.閉合開關,移動滑片依次測得5組數據其中第5次實驗中電壓表的指針如圖所示,其示數為________V. 他們記錄的其余數據如表1所示,分析數據可以得到的結論是:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成_______比.

表1 電流與電壓關系

表2 電流與電阻關系

（3）他繼續探究電流與電阻的關系,先將電源電壓調為6 V,分別換上多個定值電阻進行探究,數據記錄如表2所示;老師指出其中一組數據是拼湊的,你認為是第__________(選填實驗序號)組,理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太_______(選填“大”或“小”)了.

（4）在不更換滑動變阻器的情況下,可以采取_______(選填字母符號)措施,完成這組拼湊數據所對應的實驗測量.

A.降低定值電阻兩端電壓

B.降低電源電壓

C.選用更大阻值的定值電阻