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【題目】如圖甲是身高、體重測量儀,電路原理如圖乙所示。當體檢者站在測量臺上時,電壓表、電流表分別顯示身高和體重。壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大,滑片P隨身高增高而上滑。下列分析正確的是
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A.身高越高,電壓表示數越大
B.身高越高,電流表示數越小
C.體重越大,電壓表示數越小
D.體重越大,電流表示數越大
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【題目】如圖是“探究電流與電阻的關系”實驗電路圖。先在A、B間接入5Ω的電阻,移動滑片,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數。接著斷開開關,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關后,電壓表示數及下一步應進行的操作是
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A.大于2V,將滑片向左滑
B.小于2V,將滑片向左滑
C.大于2V, 將滑片向右滑
D.小于2V,將滑片向右滑
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【題目】如圖所示,驗電器A帶負電,驗電器B不帶電,用一根桿連接A和B后,驗電器B的金屬箔也張開了,對該過程的分析正確的是
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A.連接驗電器A、B的桿是絕緣體
B.電流的方向是從驗電器B流向A
C.驗電器A的金屬箔張角繼續增大
D.驗電器 B的金屬箔因帶異種電荷張開
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【題目】如圖甲是可調節亮度的臺燈,圖乙是其調節亮度的電位器結構圖,轉動旋鈕時,滑片在弧形電阻絲上滑動即可調節燈泡亮度,下列分析正確的是
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A.電位器與燈泡并聯
B.若只將a、b接入電路,轉動旋鈕不可改變燈泡亮度
C.若只將a、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變暗
D.若只將b、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變亮
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【題目】同學用滑輪組提升一邊長為0.2m的正方體物塊,物塊質量為20kg,如圖所示:
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(1)人未拉動細繩時,物塊靜止在水平面地面上,求對地面的壓強?(g=10N/kg)
(2)當人用125N的力拉動細繩使物體升高1m,求此時的機械效率?
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【題目】天氣轉涼,媽媽買來電熱毯,其簡化電路圖和銘牌如圖所示。R1和R2為發熱電阻絲,電熱毯在額定電壓下工作時;
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(1)高溫狀態下,電路中的電流是多少?加熱10min,電路消耗的電能是多少?
(2)R1和R2的阻值各是多少?
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【題目】某團隊在海拔3000多米高山上野營時,使用鐵鍋燒水,他們發現把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg。求:
(1)干木柴完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)鐵鍋燒水的效率。
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【題目】小金在做“測定小燈泡電功率”的實驗時,所用電源電壓為4.5伏,小燈泡額定電壓為2.5伏.
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(1)按電路圖連接成實物圖后,閉合開關,發現小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉,則電路故障原因可能是 ;
(2)故障排除后重新閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5伏;
(3)小金同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的圖象.根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 瓦.該圖象不是直線,主要原因是 .
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【題目】某小組同學利用如圖甲所示的裝置,做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。
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(1)為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央,應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上;該實驗在光線較__的環境中進行更便于觀察;
(2)小王同學三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示,A′、B′、C′分別是燭焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前調節儀器時,曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像,這個像與圖乙中燭焰_________(選填“A”“B”或“C”)的成像原理相同;當把蠟燭移動到M點時,在光屏上找不到燭焰的像,因為此時燭焰________(選填“成實像”“成虛像”或“不成像”);
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(3)分析圖乙中的信息,凸透鏡所成的實像都是______(選填“正”或“倒”)立的。蠟燭遠離凸透鏡時,燭焰所成的像______(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡。因此用相機拍照,拍完近景再拍遠景時,應將相機的鏡頭向______(選填“靠近”或“遠離”)景物的方向調一些,才能拍出清晰的照片。
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【題目】為了測量某種食用油的密度,進行如下實驗操作
(1)將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,發現指針靜止時指在分度盤中線的右側,則應將平衡螺母向_____調節使橫梁平衡(選填“左”或“右”)
(2)用天平稱量出空燒杯的質量m1=28.4g;然后向燒杯中倒入適量的食用油,稱量出燒杯和食用油的總質量m2=65.6g;把燒杯中的食用油全部倒入量筒中,如圖所示,其示數為_____mL。
(3)測出食用油的密度為ρ=_____kg/m3,比實際密度值偏_____(選填“大”或“小”)。
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