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（1）實驗中，通過觀察U形管中_____來判斷電熱絲產生熱量的多少，這種研究物理問題的方法叫____法；

（2）由圖甲實驗可探究電流產生的熱量與______的關系，通電一段時間后，觀察到右側U形管中液面較高，由此可知在通電時間相同、電流相等的情況下，_____越大，電流產生的熱量越多；

（3）由圖乙實驗可探究電流產生的熱量與_______的關系，通電一段時間后，觀察到左側U形管中液面較高，由此可知在通電時間相同、電阻大小相等的情況下，電流越大，電流產生的熱量越______( 選填“多”或“少”)；

（4）該實驗用到的研究物理問題的方法還有___________。

（1）圖甲是曉麗同學沒有連接完的電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整；

（_______）

（2）連接電路后，曉麗閉合開關，發現電流表有示數但小燈泡不亮，電壓表讀數為零，故障的原因可能是______________；

（3）故障排除后，曉麗再次閉合開關測量小燈泡的額定功率，但是發現電壓表的示數為1V，此時應將滑動變阻器的滑片向______（選填“左”或“右”）滑動，直到_________時為止，此時電流表讀數如圖乙所示，則小燈泡的電阻為_______Ω，額定功率為________W；

（4）曉麗根據測得的幾組數據做出了圖丙所示的U—I圖像，發現電流與電壓_____（選填“成”或“不成”）正比，原因是________。從圖像中還可以發現燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而_______。

A.電流表示數最大值為0.6A

B.電壓表示數范圍為1.5V～3V

C.R0的最大功率是2.025W

D.滑動變阻器阻值變化范圍為5Ω～20Ω

A. 電源兩端電壓為10V

B. 電路消耗電功率的最大值為7.2W

C. 定值電阻R2的電阻值為40Ω

D. 變阻器R1接入電路的最大阻值為100Ω

A.一定是插座發生短路了

B.一定是零線AB之間斷了

C.一定是零線BC之間斷了

D.一定是零線CD之間斷了

A. 天然氣濃度增大，電壓表示數變小

B. 天然氣濃度增大，電流表示數變小

C. 天然氣濃度減小，電壓表示數變小

D. 天然氣濃度減小、電流表示數變大

A. L1短路

B. L2短路

C. L1斷路

D. L2斷路

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整________。

(2)在連接電路時，開關應______，滑動變阻器滑片P應位于_______(選填“A”或“B”)端。

(3)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示為2.5 V時，電流表示數如圖乙所示，此時小燈泡的電阻約為_______Ω(保留一位小數)；他把多次測量的電流值和電壓值繪制成I－U圖像，發現I－U圖線是一條曲線，原因是______________。

(4)如果還想測量額定電壓為3.8 V的小燈泡正常發光時的電阻，但是電壓表的15 V量程已經損壞，在不改變原器材的情況下，你的辦法是_______________________。

（1）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是_______ ；

（2）排除故障后，他測出了L1、L2支路和干路的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1＝______A，I2＝_______A，I＝______ 。根據測量結果．你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：__________；

（3）為了驗證結論的普遍性，小明采用了更換不同規格的燈泡繼續實驗的方法進行驗證，他還可以采用的方法是_________。