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【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋，如圖甲所示，他查閱使用說明書發現便座加熱電路有高、中低三檔并可手動調節，其額定電壓為220V，低溫檔，中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學知識他設計了一個等效電路圖，如圖乙所示，用兩定值電阻和表示兩電熱絲，單刀雙擲開關可接a或b。當它接入家庭電路中正常工作時：

（1）低溫檔加熱的電流多大？

（2）中溫檔加熱5h，消耗多少度電？

（3）高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？

A. 若把它們串聯在10 V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發光

B. 若把它們串聯在10 V電路中，兩只燈泡都不能正常發光

C. 若把它們并聯在6 V電路中，只有甲燈泡能正常發光

D. 若把它們并聯在4 V電路中，只有乙燈泡能正常發光

A. 電壓表的示數變小 B. R2消耗的功率變小

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數的比值不變

A. 電源電壓為6V

B. 電路消耗的總功率為5．4W

C. 通過電阻R的電流為0．6A

D. 電阻R的阻值為20Ω

A． 此電能表應該接在220V的電路中使用

B． 電能表的額定功率是220W

C． 小明家已經消耗的電能為107J

D． 此電能表轉盤每小時轉過3000轉

（猜想與假設）串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

（設計與進行實驗）

（1）按如圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關，排除故障，用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓．

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

（4）測出AC間的電壓，得出結論．

（交流與評估）

（1）在拆接電路時，開關必須_________．

（2）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是L1______或L2_______．（填“短路”或“斷路”）

（3）小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓？_________，為什么？___________________________．

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數據得出結論：_________________．此實驗在設計方案上存在的不足之處是_________．

（1）煤完全燃燒產生的熱量；

（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時的熱效率。

（1）在安裝、調整甲圖中實驗器材時，合理的順序是先調整固定__的位置，再調整固定__的位置（選填圖中的”A“或”B“）．

（2）為保證實驗便捷、可靠，實驗時應控制兩套裝置中一些相同的量，主要有：加熱時間、水的__和__．

（3）通過表中記錄的數據，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是__．

（4）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量，并記錄了數據、利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出水吸收的熱量，同組的小紅同學他認為通過這些數據不能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值，他的理由是__．

（5）已知酒精的熱值為3.0×107J/kg，完全燃燒20g酒精放出的熱量是__J．

（1）連接電路之前，開關應處于_______狀態；電流表應______（選填“串聯”或“并聯”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的________點．

（2）小明同學在測量A處的電流時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是____；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為_________A．

（3）表是小亮同學在實驗中用兩盞規格相同的燈泡得出的實驗結論是：在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處

①_____________________________

②_________________________________