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2026年黃岡學霸筆記一年級數學下冊人教版
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（1）□是（ ）形。（2）□有（ ）條邊，每條邊都相等，它是（ ）形。（3）?是（ ）形。（4）△是（ ）形。（5）○是（ ）。
答案：（1）長方
解析：根據長方形“長長方方的，有4條直直的邊，相對的2條邊一樣長”的特征，該圖形為長方形。
（2）4；正方
解析：正方形“四四方方的，有4條直直的邊，這4條邊一樣長”，所以有4條邊且每條邊都相等的是正方形。
（3）平行四邊
解析：平行四邊形“有4條直直的邊，相對的2條邊一樣長”，符合此特征的?是平行四邊形。
（4）三角
解析：三角形“有3條直直的邊”，△符合三角形特征。
（5）圓
解析：圓“由1條曲線圍成，圓圓的”，○是圓形。
由例2圖可知，用2個同樣的長方形可以拼成一個新的（ ）；用2個同樣的正方形可以拼成一個（ ）；用4個同樣的正方形可以拼成一個新的（ ）；用2個同樣的三角形可以拼成一個（ ）；用4個同樣的三角形可以拼成一個新的（ ）。
答案：長方形；長方形；正方形；平行四邊形；平行四邊形（答案不唯一，合理即可）
解析：2個同樣的長方形將等長的邊拼在一起可得到新長方形；2個同樣的正方形拼合為長方形；4個同樣的正方形排成2×2形式可拼成大正方形；2個同樣的三角形（如等腰直角三角形）斜邊拼合為平行四邊形；4個同樣的三角形（如等邊三角形）也可拼成平行四邊形等圖形。
用（ ）號和（ ）號圖形可以拼成一個大三角形。（填序號）
答案：①；②（答案不唯一，如③和⑤等也可）
解析：七巧板中①和②是兩個同樣大的大三角形，將它們的一條直角邊拼合可組成一個更大的三角形。
