(本小題滿分14分)
已知雙曲線
:
和圓
:
(其中原點
為圓心),過雙曲線
上一點
引圓
的兩條切線,切點分別為
、
.
(1)若雙曲線
上存在點
,使得
,求雙曲線離心率
的取值范圍;
(2)求直線
的方程;
(3)求三角形
面積的最大值.
解:(1)因為
,所以
,所以![]()
.…………………1分
由
及圓的性質,可知四邊形
是正方形,所以
.
因為
,所以
,所以![]()
.……………3分
故雙曲線離心率
的取值范圍為
.…………………………………………………………4分
(2)方法1:因為
,
所以以點
為圓心,
為半徑的圓
的方程為
.………5分
因為圓
與圓
兩圓的公共弦所在的直線即為直線
,……………………………………………6分
所以聯立方程組
………………………………………………7分
消去
,
,即得直線
的方程為
.………………………………………………8分
方法2:設![]()
,已知點
,
則![]()
,![]()
.
因為
,所以
,即
.…………………………………………5分
整理得
.
因為
,所以
.……………………………………………………………6分
因為
,
,根據平面幾何知識可知,
.
因為
,所以
.………………………………………………………………………7分
所以直線
方程為
.
即
.
所以直線
的方程為
.………………………………………………………………8分
方法3:設
,已知點
,
則![]()
,![]()
.
因為
,所以
,即
.…………………………………………5分
整理得
.
因為
,所以
.……6分![]()
這說明點
在直線
上. …………7分
同理點
也在直線
上.
所以
就是直線
的方程. ……8分
(3)由(2)知,直線
的方程為
,
所以點
到直線
的距離為
.
因為
,
所以三角形
的面積
.……………………………………10分
以下給出求三角形
的面積
的三種方法:
方法1:因為點
在雙曲線
上,
所以
,即![]()
.
設
,
所以
.…………………………………………11分
因為
,
所以當
時,
,當
時,
.
所以
在
上單調遞增,在
上單調遞減.……………………………………12分
當
,即
時,
,…………………………………13分
當
,即
時,
.
綜上可知,當
時,
;當
時,
. 14分
方法2:設
,則
.…………………………11分
因為點
在雙曲線
上,即
,即![]()
.
所以
.
令
,則
.
所以當
時,
,當
時,
.
所以
在
上單調遞減,在
上單調遞增.………12分
當
,即
時,
,………13分
當
,即
時,
.
綜上可知,當
時,
;當
時,
.………14分
方法3:設
,則
.…………11分
因為點
在雙曲線
上,即
,即![]()
.
所以
.
令
,
所以
在
上單調遞增,在
上單調遞減.………………………………12分
因為
,所以
,
當
,即
時,
,此時
.……13分
當
,即
時,
,此時
.
綜上可知,當
時,
;當
時,
.…
【解析】略
科目:高中數學 來源: 題型:
| 3 |
| π |
| 4 |
| π |
| 4 |
| π |
| 2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分14分)設橢圓C1的方程為
(a>b>0),曲線C2的方程為y=
,且曲線C1與C2在第一象限內只有一個公共點P。(1)試用a表示點P的坐標;(2)設A、B是橢圓C1的兩個焦點,當a變化時,求△ABP的面積函數S(a)的值域;(3)記min{y1,y2,……,yn}為y1,y2,……,yn中最小的一個。設g(a)是以橢圓C1的半焦距為邊長的正方形的面積,試求函數f(a)=min{g(a), S(a)}的表達式。
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科目:高中數學 來源:2011年江西省撫州市教研室高二上學期期末數學理卷(A) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知
=2,點(
)在函數
的圖像上,其中
=
.
(1)證明:數列
}是等比數列;
(2)設
,求
及數列{
}的通項公式;
(3)記
,求數列{
}的前n項和
,并證明
.
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科目:高中數學 來源:2015屆山東省威海市高一上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
某網店對一應季商品過去20天的銷售價格及銷售量進行了監測統計發現,第
天(
)的銷售價格(單位:元)為
,第
天的銷售量為
,已知該商品成本為每件25元.
(Ⅰ)寫出銷售額
關于第
天的函數關系式;
(Ⅱ)求該商品第7天的利潤;
(Ⅲ)該商品第幾天的利潤最大?并求出最大利潤.
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省高三下學期第一次月考文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知
的圖像在點
處的切線與直線
平行.
⑴ 求
,
滿足的關系式;
⑵ 若
上恒成立,求
的取值范圍;
⑶ 證明:
(
)
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