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設A={x|
6x+1
≥1},B={x|x2-2x+2m<0}.
(1)若A∩B={x|-1<x<4},求實數m的值;
(2)若B⊆A,求實數m的取值范圍.
分析:(1)解分式不等式
6
x+1
≥1,可以求出集合A,由A∩B={x|-1<x<4},結合不等式解集的端點與方程根的關系,可得x=4必為方程x2-2x+2m=0的一根,代入構造關于m的方程,即可求出實數m的值;
(2)若B⊆A,我們分B=∅時,此時方程x2-2x+2m=0的△≤0,B≠∅時,要使B⊆A,必有方程x2-2x+2m=0的兩根
滿足-1<x1<x2≤5,最后綜合討論結果,即可得到答案.
解答:解:(1)由題意知:A={x|-1<x≤5},
又∵A∩B={x|-1<x≤4},∴x=4必為方程x2-2x+2m=0的一根,
即 42-8+2m=0,解得m=-4.…(4分)
(2)(ⅰ)當B=∅時,滿足B⊆A,此時必有方程x2-2x+2m=0的△≤0,即4-8m≤0,
解得 m≥
1
2
.…(6分)
(ⅱ)當B≠∅時,要使B⊆A,必有方程x2-2x+2m=0的兩根滿足-1<x1<x2≤5,
△>0
f(1)≥0
f(5)≥0
-1<
-b
2a
<5
,即
m<
1
2
3+2m≥0
15+2m≥0
,解得-
3
2
≤m≤
1
2
.…(10分)
綜上知:若B⊆A,則m≥-
3
2
.…(12分)
點評:本題考查的知識點是集合關系中的參數取值問題,集合的交集及其運算,其中(1)的關鍵是根據不等式解集的端點與方程根的關系,得到x=4必為方程x2-2x+2m=0的一根;(2)的關鍵是要對集合B進行分類討論,解答時,易忽略B=∅時,滿足B⊆A,而將(2)錯解為-
3
2
≤m≤
1
2
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

a
=(x2+6x,5x),
b
=(
x
3
,1-x),x∈[0,9]

(1)求f(x)=
a
b
的表達式
(2)求f(x) 的單調區間
(3)求f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

a
=(x2+6x,5x),
b
=(
x
3
,1-x),x∈[0,9]
,若f(x)=
a
b

(1)求f(x) 的單調區間
(2)求f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=x3-
92
x2+6x-a

(1)對于任意實數x,f′(x)≥m在(1,5]恒成立(其中f′(x)表示f(x)的導函數),求m的最大值;
(2)若方程f(x)=0在R上有且僅有一個實根,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

a=(x2+6x,5x),b=(x,1-x),x∈[0,6].

(1)求f(x)=a·b的表達式;

(2)求f(x)的單調區間;

(3)求f(x)的最大值和最小值.

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