春雨教育同步作文系列答案科目：高中數學 來源： 題型：單選題
定義在R上的偶函數f(x)在（0，＋∞)上是增函數，且f(
)＝0，則不等式
的解集是( )
| A．(0，) | B．(，＋∞) |
| C．(-，0)∪(，＋∞) | D．(-∞，-)∪(0，) |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
對實數a和b,定義運算“?”:a?b=
設函數f(x)=(x2-1)?(x-x2),x∈R.若函數y=f(x)-c恰有兩個不同的零點,則實數c的取值范圍是( )
A．(-∞,-1)∪(- ,0) | B．{-1,-} |
| C．(-1,-) | D．(-∞,-1)∪[-,0) |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
函數f(x)=|x|和g(x)=x(2-x)的遞增區間依次是( )
| A．(-∞,0],(-∞,1] | B．(-∞,0],[1,+∞) |
| C．[0,+∞),(-∞,1] | D．[0,+∞),[1,+∞) |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知函數y=f(x)的圖象關于直線x=-1對稱,且當x∈(0,+∞)時,有f(x)=
,則當x∈(-∞,-2)時,f(x)的解析式為( )
| A．f(x)=- | B．f(x)=- |
C．f(x)= | D．f(x)=- |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
如圖所示，圖(1)反映的是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x之間關系的圖像．由于目前該條公交線路虧損，公司有關人員提出兩種調整建議，如圖(2)(3)所示．
(注：收支差額＝營業所得的票價收入－付出的成本)
給出以下說法：
①圖(2)的建議是：提高成本，并提高票價；
②圖(2)的建議是：降低成本，并保持票價不變；
③圖(3)的建議是：提高票價，并保持成本不變；
④圖(3)的建議是：提高票價，并降低成本．
其中說法正確的序號是( )
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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的定義域為________．
，在區間[0,2]上任取三個數
,均存在以
為邊長的三角形，則
的取值范圍是（ ）
