圖1是某工廠2010年9月份10個車間產量統計條形圖,條形圖從左到右表示各車間的產量依次記為A1,A2…,A10(如A3表示3號車間的產量為950件)。圖2是統計圖1中產量在一定范圍內車間個數的一個算法流程圖。那么運行該算法流程后輸出的結果是 。![]()
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
一個總體分為A、B兩層,其個體數之比為4∶1,用分層抽樣方法從總體中抽取一個容易為10的樣本.已知B層中甲、乙都被抽到的概率為,則總體中的個體數為________
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
一個公司共有N名員工,下設一些部門,要采用等比例分層抽樣的方法從全體員工中抽取樣本容量為n的樣本,已知某部門有m名員工,那么從該部門抽取的員工人數是___________
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
某市內有一條主干路段,為了使行車安全同時也
能增加車流量,規定通過該路段的汽車時速不得
低于40km/h,也不得超過70km/h,否則視為違
規扣分.某天有1000輛汽車經過了該路段,經過
雷達測速得到這些汽車行駛時速的頻率分布直方圖
如圖所示,則違規扣分的汽車大約為 輛.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
已知某中學的高一年級共有學生300人,現按分層抽樣的方法從該校的高一、高二、高三年級分別抽取18人、18人、24人進行學習情況調查,則該校高中三個年級共有學生D人
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
二、填空題:(本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在
答題卡的相
應位置.)
13.學校為了調查學生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個容量
為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)
元的同學有30人,則n的值為________.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
某機構就當地居民的月收入調查了1萬人,并根據所得數據畫出了樣本頻率分布直方圖(如圖).為了深入調查,要從這1萬人中按月收入用分層抽樣方法抽出100人,則月收入在
(元)段應抽出 人.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
為促進社會和諧發展,兒童的健康已經引起人們的高度重視,某幼兒園對本園“大班”的100名兒童的體重作了測量,并根據所得數據畫出了頻率分布直方圖如圖所示,則體重在18-20千克的兒童人數為 ![]()
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