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已知
(1),   
(2)

本試題主要是考查了解三角形的運用。
(1)根據余弦定理得到c邊的值。
(2)根據已知的角B和b,以及a的值,結合余弦定理得到cosB,然后結合同角關系得到sinB,進而得到求解
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

本小題滿分10分)
在△ABC中,A、B為銳角,角A、B、C所對的邊分別為,且
(1)求角C的值;      
(2)若a-b=-1,求的值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)已知函數
(1)在銳角中,分別是角的對邊;若, sin(AC)=sinC,求的面積.
(2)若,求的值;

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題共12分)已知函數.
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)求在區間上的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

中,.
(1)求的值; (2)若,求的值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設銳角的三個內角的對邊分別為,已知成等比數列,且     
(1) 求角的大小;
(2) 若,求函數的值域.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,在中,點邊上,
(1)求的值;
(2)求的長.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)在ΔABC中,角A,B,C的對邊長分別是a,b,c,
.
(1)求內角B的大小;
(2)若,求面積的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

ABC中, abc分別是三個內角ABC的對邊,若,則___________. 

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