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(2011•東城區二模)對任意x∈R,函數f(x)滿足f(x+1)=
f(x)-[f(x)]2
+
1
2
,設an=[f(n)]2-f(n),數列{an}的前15項的和為-
31
16
,則f(15)=
3
4
3
4
分析:通過f(x+1)=
f(x)-[f(x)]2
+
1
2
推出數列第n項與第n+1項的關系,找出規律,求出a15,然后解出f(15)=的值.
解答:解:∵f(x+1)=
f(x)-[f(x)]2
+
1
2

f(x+1)-
1
2
=
f(x)-[f(x)]2

兩邊平方得[f(x+1)-
1
2
]
2
=f(x)-[f(x)]2

⇒[f(x+1)]2-f(x+1)+
1
4
=f(x)-[f(x)]2

an+1+an=-
1
4
,即數列{an}任意相鄰兩項相加為常數-
1
4

S15=7×(-
1
4
)+a15=-
31
16
a15=-
3
16

[f(15)]2-f(15)=-
3
16
⇒f(15)=
3
4
或f(15)=
1
4

又由f(x+1)=
f(x)-[f(x)]2
+
1
2
1
2

可得f(15)=
3
4

故答案為:
3
4
點評:本題是中檔題,考查數列與函數的關系,數列的遞推關系式,推出數列中的規律是解題的關鍵,注意驗證數列的項是否在數列中,考查計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•東城區二模)給出下列三個命題:
①?x∈R,x2>0;
②?x0∈R,使得x02≤x0成立;
③對于集合M,N,若x∈M∩N,則x∈M且x∈N.
其中真命題的個數是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•東城區二模)已知正項數列{an}中,a1=1,a2=2,2an2=an+12+an-12(n≥2),則a6等于(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•東城區二模)已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1 (a>0,b>0)
,過其右焦點且垂直于實軸的直線與雙曲線交于M,N兩點,O為坐標原點.若OM⊥ON,則雙曲線的離心率為(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•東城區二模)某地為了調查職業滿意度,決定用分層抽樣的方法從公務員、教師、自由職業者三個群體的相關人員中,抽取若干人組成調查小組,有關數據見下表,則調查小組的總人數為
9
9
;若從調查小組中的公務員和教師中隨機選2人撰寫調查報告,則其中恰好有1人來自公務員的概率為
3
5
3
5

相關人員數 抽取人數
公務員 32 x
教師 48 y
自由職業者 64 4

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•東城區二模)已知點P(2,t)在不等式組
x-y-4≤0
x+y-3≤0
表示的平面區域內,則點P(2,t)到直線3x+4y+10=0距離的最大值為
4
4

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