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已知-1<a+b<3,且2<a-b<4,求2a+3b的取值范圍.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(1)證明:
(2)若,求的取值范圍.

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已知a,b,c為三角形的三條邊,求證:,,也可以構成一個三角形.

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已知數列{an}滿足a1=2,an+1·an(n∈N+).
(1)求a2,a3,并求數列{an}的通項公式.
(2)設cn=,求證:c1+c2+c3+…+cn<.

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已知a,b為正數,求證:+.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某房地產開發公司計劃在一樓區內建造一個長方形公園ABCD,公園由長方形休閑區A1B1C1D1和環公園人行道(陰影部分)組成.已知休閑區A1B1C1D1的面積為4000平方米,人行道的寬分別為4米和10米(如圖所示).

(1)若設休閑區的長和寬的比=x,求公園ABCD所占面積S關于x的函數解析式.
(2)要使公園所占面積最小,休閑區A1B1C1D1的長和寬應如何設計?

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設函數(1)當時,求不等式的解集;(2)若恒成立,求的取值范圍.

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已知ab為正實數.
(1)求證:ab
(2)利用(1)的結論求函數y (0<x<1)的最小值.?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

若關于實數x的不等式|x-5|+|x+3|<a無解,求實數a的取值范圍.

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