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已知正三角形內切圓的半徑與它的高的關系是:,把這個結論推廣到空間正四面體,則正四面體內切球的半徑與正四面體高的關系是     

r=h .

解析試題分析:球心到正四面體一個面的距離即球的半徑r,連接球心與正四面體的四個頂點.

把正四面體分成四個高為r的三棱錐,所以4×S×r=×S×h,所以r=h(其中S為正四面體一個面的面積,h為正四面體的高)故答案為:r=h .
考點:類比推理.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

黑白兩種顏色的正六形地面磚塊按如圖的規律拼成若干個圖案,則第4個圖案中有白色地面磚________________塊.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若等差數列的首項為公差為,前項的和為,則數列為等差數列,且通項為.類似地,請完成下列命題:若各項均為正數的等比數列的首項為,公比為,前項的積為,則     

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

對于問題:“已知關于的不等式 的解集為(-1,2),解關于的不等式”,給出如下一種解法:
解:由 的解集為(-1,2),得的解集為(-2,1),
即關于的不等式 的解集為(-2,1)
參考上述解法,若關于的不等式的解集為(-1, ,1),則關于的不等式的解集為________________

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

中,不等式成立;在凸四邊形ABCD中,
不等式成立;在凸五邊形ABCDE中,不等式成立,…,依此類推,在凸n邊形中,不等式_____成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

平面內有條直線,其中任何兩條不平行,任何三條不共點,當時把平面分成的區域數記為,則     .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

中可猜想出的第個等式是_____________

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
……
照此規律,第個等式為                                            .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設函數f(x)= (x>0),觀察f1(x)=f(x)=
f2(x)=f[f1(x)]=
f3(x)=f[f2(x)]=
f4(x)=f[f3(x)]=,…
根據以上事實,由歸納推理可得:當n∈Nn≥2時,fn(x)=f[fn-1(x)]=________.

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