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從字母、、、、中任取兩個不同的字母，則取到字母的概率為             .
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試題分析：所有的基本事件有、、、、、、、、、，共個，其中事件“取到字母”所包含的基本事件有、、、，共個，故所求事件的概率為.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

在某大學自主招生考試中，所有選報II類志向的考生全部參加了“數學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個科目的考試，成績分為A,B,C,D,E五個等級. 某考場考生兩科的考試成績的數據統計如下圖所示，其中“數學與邏輯”科目的成績為B的考生有10人.

（1）求該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績為A的人數；
（2）若等級A，B，C，D，E分別對應5分，4分，3分，2分，1分.
（i）求該考場考生“數學與邏輯”科目的平均分；
(ii)若該考場共有10人得分大于7分，其中有2人10分，2人9分， 6人8分. 從這10中隨機抽取兩人，求兩人成績之和大于等于18的概率.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）一個盒子里裝有三張卡片，分別標記有數字，，，這三張卡片除標記的數字外完全相同。隨機有放回地抽取次，每次抽取張，將抽取的卡片上的數字依次記為，，.
（Ⅰ）求“抽取的卡片上的數字滿足”的概率；
（Ⅱ）求“抽取的卡片上的數字，，不完全相同”的概率.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（滿分14分）隨機將這2n個連續正整數分成A,B兩組，每組n個數，A組最小數為，最大數為；B組最小數為，最大數為，記
（1）當時，求的分布列和數學期望；
（2）令C表示事件與的取值恰好相等，求事件C發生的概率；
（3）對（2）中的事件C,表示C的對立事件，判斷和的大小關系，并說明理由。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩人各擲一次骰子（均勻的正方體，六個面上分別為1,2,3,4,5,6點），所得點數分別為x,y
(1)求x<y的概率；
（2）求5<x+y<10的概率。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某選手的一次射擊中，射中10環、9環、8環、7環的概率分別為0.15、0.35、0.2、0.1，則此選手在一次射擊中不超過7環的概率為（　�。�
A．0.3B．0.35C．0.65D．0.9

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

從2,4,6中選兩個數字，從1,3,5中選兩個數字，組成無重復數字的四位數，該四位數為偶數的概率為(　　)
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某車間共有6名工人，他們某日加工零件個數的莖葉圖如上圖所示，其中莖為十位數，葉為個位數,日加工零件個數大于樣本均值的工人為優秀工人．從該車間6名工人中，任取2人，則恰有1名優秀工人的概率為(   )
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

從長度為、、、的四條線段中任選三條，能構成三角形的概率
為       .

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