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(09年海淀區(qū)二模理)(14分)已知定義域為,滿足:

②對任意實數(shù),有.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的值;

(Ⅲ)是否存在常數(shù),使得不等式對一切實數(shù)成立.如果存在,求出常數(shù)的值;如果不存在,請說明理由.

解析:(Ⅰ)取,得,即.

因為,所以.           ………………………………………1分

,得.因為,所以.

,得,所以.

                                 …………………………………3分

(Ⅱ)在中取.

所以.

中取,得.

中取

.

所以.

中取

.

所以.

中取

         .

所以對任意實數(shù)均成立.

所以.               ………………………………9分

(Ⅲ)由(Ⅱ)知

中,

,得,即  ①

,得 ②

,得,即 ③

②+①得,②+③得.

.

代入①得.

代入②得.

.

由(Ⅱ)知,所以對一切實數(shù)成立.

故當時,對一切實數(shù)成立.

存在常數(shù),使得不等式對一切實數(shù)成立,且為滿足題設的唯一一組值.                   ………………………………………14分

 

說明:其它正確解法按相應步驟給分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(09年海淀區(qū)二模理)(13分)

已知拋物線C:,過定點,作直線交拋物線于(點在第一象限).

(Ⅰ)當點A是拋物線C的焦點,且弦長時,求直線的方程;

(Ⅱ)設點關于軸的對稱點為,直線軸于點,且.求證:點B的坐標是并求點到直線的距離的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(09年海淀區(qū)二模理)(13分)已知:函數(shù)(其中常數(shù)).

(Ⅰ)求函數(shù)的定義域及單調區(qū)間;

(Ⅱ)若存在實數(shù),使得不等式成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(09年海淀區(qū)二模理)(13分)

檢測部門決定對某市學校教室的空氣質量進行檢測,空氣質量分為ABC三級. 每間教室的檢測方式如下:分別在同一天的上、下午各進行一次檢測,若兩次檢測中有C級或兩次都是B級,則該教室的空氣質量不合格. 設各教室的空氣質量相互獨立,且每次檢測的結果也相互獨立. 根據(jù)多次抽檢結果,一間教室一次檢測空氣質量為ABC三級的頻率依次為.  

(Ⅰ)在該市的教室中任取一間,估計該間教室的空氣質量合格的概率;

(Ⅱ)如果對該市某中學的4間教室進行檢測,記在上午檢測空氣質量為A級的教室間數(shù)為,并以空氣質量為A級的頻率作為空氣質量為A級的概率,求的分布列及期望

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(09年海淀區(qū)二模理)(13分)

已知數(shù)列的前項和為, ).

成等差數(shù)列.

(Ⅰ)求的值;

    (Ⅱ)求數(shù)列的通項公式

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