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要制作一個如圖的框架(單位:m),要求所圍成的總面積為19.5(m2),其中ABCD是一個矩形,EFCD是一個等腰梯形,梯形高h=AB,tan∠FED=,設AB=xm,BC=ym.
 
(1)求y關于x的表達式;
(2)如何設計x、y的長度,才能使所用材料最少?

(1)y=x (2)AB=3m,BC=4m

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數為偶函數.
(1)求的值;
(2)若方程有且只有一個根,求實數的取值范圍.

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設函數.
(1)設,證明:在區間內存在唯一的零點;
(2)設,若對任意,有,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,ABCD是正方形空地,邊長為30m,電源在點P處,點P到邊AD、AB距離分別為9m、3m.某廣告公司計劃在此空地上豎一塊長方形液晶廣告屏幕MNEF,MN∶NE=16∶9.線段MN必須過點P,端點M、N分別在邊AD、AB上,設AN=x(m),液晶廣告屏幕MNEF的面積為S(m2).
 
(1)用x的代數式表示AM;
(2)求S關于x的函數關系式及該函數的定義域;
(3)當x取何值時,液晶廣告屏幕MNEF的面積S最小?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數f(x)=-ax2,a∈R.
(1)當a=2時,求函數f(x)的零點;
(2)當a>0時,求證:函數f(x)在(0,+∞)內有且僅有一個零點;
(3)若函數f(x)有四個不同的零點,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=|2x-1-1|.
(1)作出函數y=f(x)的圖象;
(2)若a<c,且f(a)>f(c),求證:2a+2c<4.

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作函數的y= [3(x+1)]圖.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=1-2ax-a2x(a>1).
(1)求函數f(x)的值域;
(2)若x∈[-2,1]時,函數f(x)的最小值是-7,求a的值及函數f(x)的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如果對任意實數x,y,都有f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=2,
(1)求f(2),f(3),f(4)的值.
(2)求+++…+++的值.

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