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已知函數是定義在R上的奇函數,當時,,則    
解:函數是定義在R上的奇函數,當x>0時,
當x<0時,-x>0,=-f(x),因此f(-3)=-8.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校學生社團心理學研究小組在對學生上課注意力集中情況的調查研究中,發現其注意力指數與聽課時間之間的關系滿足如圖所示的曲線。當時,曲線是二次函數圖象的一部分,其中對稱軸為;當時,曲線是函數圖象的一部分。根據專家研究,當注意力指數大于或等于80時聽課效果最佳.
(1)試求的函數關系式;
(2)老師在什么時間段內安排核心內容能使學生聽課效果最佳?請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

定義在上的函數的圖像關于對稱,且當時,(其中的導函數),若
,則的大小關系是 
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知分別是函數 
的兩個極值點,且,,則的取值范圍是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列函數中,①;②當時,都有。同時滿足上述兩個性質的函數是( )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數是定義在上的增函數,函數的圖象關于對稱.若對任意的,不等式恒成立,則當時,
的取值范圍是       

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的圖象大致是

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數的取值范圍為()
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數的定義域為R,求實數m的取值范圍

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