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已知,。。。,若 (a , b) , 則a=       , b=        .
6,35
根據發現的規律可知.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

數列滿足其中.
(I)求,猜想;(II)請用數學歸納法證明之.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列幾種推理中是演繹推理的序號為(    )
A.由猜想
B.半徑為r的圓的面積,單位圓的面積
C.猜想數列的通項為
D.由平面直角坐標系中,圓的方程為推測空間直角坐標系中球的方程為

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在直角三角形ABC中,CA⊥CB,斜邊AB上的高為h1,則 類比此性質,在四面體P-ABC中,若PA,PB,PC兩兩垂直底面ABC上的高為h,則得到的正確結論________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖1,若射線OM,ON上分別存在點M1,M2與點N1,N2,則=·;如圖2,若不在同一平面內的射線OP,OQ和OR上分別存在點P1,P2,點Q1,Q2和點R1,R2,則類似的結論是               

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

五位同學圍成一圈依次循環報數,規定,第一位同學首次報出的數為2,第二位同學首次報出的數為3,之后每位同學所報出的數都是前兩位同學所報出數的乘積的個位數字,則第2013個被報出的數為      

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知集合,記和中所有不同值的個數為.如當時,由,得.對于集合,若實數成等差數列,則=           

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知,則的關系為          (   )
A.
B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知集合,若,則等于
A.1B.C.D.

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