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(   )
A.B.C.D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在中學數學中,從特殊到一般,從具體到抽象是常見的一種思維形式如從可抽象出的性質,那么由=      (填一個具體的函數)可抽象出性質

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
,求的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設a=2,b=ln2,c=,則(   )
A.a<b<cB.b<c<aC.c<a<bD.c<b<a

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數f(x)=log2(3x-1)的定義域為
A.(0,+∞)B.[0,+∞)C.(1,+∞)D.[1,+∞)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數y=loga(x+3)-1(a>0,a1)的圖象恒過定點A,若點A在函數的圖像上,其中mn>0,則的最小值為  (     )
A.8B.6C.4D.2

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若a=0.32,b=log20.3,c=20.3,則a、b、c的大小關系是                 (    )
A.a<c<bB.a<b<cC.b<a<cD.b<c<a

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數在區間上的函數值大于恒成立,則實數的取值范圍是( )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的圖象大致是(  )

 A               B                C                D

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