已知函數(shù)

,
小題1:求

的定義域,并作出函數(shù)的圖象;
小題2:求

的不連續(xù)點(diǎn)

;
小題3:對(duì)

補(bǔ)充定義,使其是R上的連續(xù)函數(shù).
小題1:當(dāng)

時(shí),有

.
因此,函數(shù)的定義域是

當(dāng)

時(shí),

其圖象如下圖.

小題2:由定義域知,函數(shù)

的不連續(xù)點(diǎn)是

.
小題3:因?yàn)楫?dāng)

時(shí),

所以

因此,將

的表達(dá)式改寫為

則函數(shù)

在R上是連續(xù)函數(shù).
函數(shù)

是一個(gè)分式函數(shù),它的定義域是使分母不為零的自變量
x的取值范圍,給函數(shù)

補(bǔ)充定義,使其在R上是連續(xù)函數(shù),一般是先求

,再讓

即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
函數(shù)

的圖像一部分如圖所示,
(1)求此函數(shù)解析式;
(2)將(1)中的函數(shù)圖像如何變化才能得到函數(shù)

圖像。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)

.
(1)在區(qū)間

上畫(huà)出函數(shù)

的圖像;
(2)設(shè)集合

. 試判斷集合

和

之間的關(guān)系,并給出證明;
(3)當(dāng)

時(shí),求證:在區(qū)間

上,

的圖像位于函數(shù)

圖像的
上方.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=-

(a>0且a≠1),
(1)證明:函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)

對(duì)稱;
(2)求f(-2)+f(-1)+f(0)+f(1)+f(2)+f(3)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
如圖,函數(shù)
y=

|
x|在
x∈[-1,1]的圖像上有兩點(diǎn)
A、
B,
AB∥
Ox軸,點(diǎn)
M(1,
m)(
m∈R且
m>

)是△
ABC的
BC邊的中點(diǎn).
(1)寫出用
B點(diǎn)橫坐標(biāo)
t表示△
ABC面積
S的函數(shù)解析式
S=
f(
t);
(2)求函數(shù)
S=
f(
t)的最大值,并求出相應(yīng)的
C點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
定義運(yùn)算a

b=

,則函數(shù)f(x)=1

2
的圖象是( ).

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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
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