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在數列{an}中,an=1-ak+1=(  ).

A.ak B.ak
C.ak D.ak

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知,把數列的各項排列成如下的三角形狀,

表示第行的第個數,則= (       )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下列推理是歸納推理的是(  )     
A.A,B為定點,動點P滿足|PA|+|PB|=2a>|AB|,則P點的軌跡為橢圓
B.由,求出猜想出數列的前n項和Sn的表達式
C.由圓的面積,猜想出橢圓的面積
D.科學家利用魚的沉浮原理制造潛艇

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

用反證法證明某命題時,對其結論:“自然數中恰有一個偶數”正確的反設為(  )

A.都是奇數
B.都是偶數
C.中至少有兩個偶數
D.中至少有兩個偶數或都是奇數

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

分析法又稱執果索因法,若用分析法證明:“設a>b>c,且a+b+c=0,求證 <a”索的因應是(  )

A.a-b>0B.a-c>0
C.(a-b)(a-c)>0D.(a-b)(a-c)<0

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

觀察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,則a10+b10=(  )

A.28B.76C.123D.199

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如果△A1B1C1的三個內角的余弦值分別等于△A2B2C2的三個內角的正弦值,那么(  )

A.△A1B1C1和△A2B2C2都是銳角三角形
B.△A1B1C1和△A2B2C2都是鈍角三角形
C.△A1B1C1是鈍角三角形,△A2B2C2是銳角三角形
D.△A1B1C1是銳角三角形,△A2B2C2是鈍角三角形

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某個命題與正整數有關,如果當nk(k∈N)時,該命題成立,那么可
推得當nk+1時命題也成立.現在已知當n=5時,該命題不成立,那么可推得(  ).

A.當n=6時該命題不成立
B.當n=6時該命題成立
C.當n=4時該命題不成立
D.當n=4時該命題成立

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下面幾種推理過程是演繹推理的是(  )

A.某校高三有8個班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推測各班人數都超過50人
B.由三角形的性質,推測空間四面體的性質
C.平行四邊形的對角線互相平分,菱形是平行四邊形,所以菱形的對角線互相平分
D.在數列{an}中,a1=1,an=,由此歸納出{an}的通項公式

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